習近平總書(shū)記強調:“教師不能只做傳授書(shū)本知識的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’?！?nbsp;為了加強校干隊伍建設，促進(jìn)校干立身教育，能夠站在國家、民族乃至全人類(lèi)的高度，構建立德樹(shù)人的精神高地，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。徐州市大黃山中學(xué)全體校干開(kāi)展了《先生》一書(shū)的閱讀活動(dòng)并于11月19日舉行了讀書(shū)心得分享交流活動(dòng)。
《先生》一書(shū)以大型紀錄片《先生》為基礎，結合《新周刊》的專(zhuān)題文章，以十位先生的個(gè)人經(jīng)歷、中國社會(huì )變革為經(jīng)緯，將他們傳奇的性格性情、命運經(jīng)歷、學(xué)術(shù)作為，以及他們的善良、無(wú)奈、焦慮和歡喜，在點(diǎn)滴中漸次呈現，充分反映了先生們貼近大眾又卓爾不群的獨特全貌。先生們雖遙遠但又倍感親近，他們雖生于亂世，顛沛流離于戰火，卻不求茍全性命，在硝煙與流離中傳承著(zhù)中華文化的星星之火，努力投身于教育救國的偉大實(shí)踐之中，為現今中國教育立鏡一面，對當代教育具有參照和啟迪作用。
王校長(cháng)主要從“先生”心有大愛(ài)，“先生”學(xué)問(wèn)之大，“先生”格局之大三個(gè)方面分享了自己的讀書(shū)心得，并結合學(xué)校實(shí)際情況要求校干們在家國情懷、教育情懷和教育管理當中的責任擔當等方面向先生們學(xué)習，在工作中踐行。
“先生”雖已遠去，但“他們的背影，是我們民族的正面?！蓖ㄟ^(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，大黃山中學(xué)的校干們又一次感覺(jué)到心靈的洗禮，震撼于先生們文化人的堅守和“天下興亡匹夫有責”的情懷，大家認為作為校干要起到表率作用，要有擔當、有干勁、有情懷，用自己的實(shí)際行動(dòng)，對得起“先生”二字，真正擔負起為黨育人，為國育才，辦人民滿(mǎn)意的教育的責任。
撰稿：范久浩
