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          自查自糾 引領(lǐng)發(fā)展——伊莊鎮盧套小學(xué)開(kāi)展2021年度課題中期檢查活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 19:22:00    閱讀量:17205次
          [摘要]:彭城教育:課題研究是助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的助推器,課題研究以解決教育教學(xué)中的“真問(wèn)題”,提升教師教育、科研能力為目的,以閱讀、研究、寫(xiě)作為抓手,拓寬教師的思維,深化課堂,提升教育教

            課題研究是助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的助推器,課題研究以解決教育教學(xué)中的“真問(wèn)題”,提升教師教育、科研能力為目的,以閱讀、研究、寫(xiě)作為抓手,拓寬教師的思維,深化課堂,提升教育教學(xué)質(zhì)量。為了規范我校課題成員的研究?jì)热?、指明課題成員的研究方向,進(jìn)而更好的迎接銅山區課題中期檢查。11月22日,伊莊鎮盧套小學(xué)開(kāi)展2021年度課題中期檢查活動(dòng),本次活動(dòng)由申亮副校長(cháng)主持,2021年度課題成員和骨干教師參加本次會(huì )議。

            會(huì )上,申亮校長(cháng)首先闡述了本次課題中期檢查的背景,目的在于提高教師研究水平,規范教師研究?jì)热?。接?zhù),對我校2名課題成員一對一指導,對個(gè)人課題中出現的不足提出了寶貴的建議。最后,對讀書(shū)心得、教育隨筆、課例、教育教學(xué)論文等層面的撰寫(xiě)提出具體要求。

            通過(guò)這次檢查,對于盧套小學(xué)課題成員進(jìn)一步提高課題研究的質(zhì)量,提升課題的研究水準有著(zhù)很大的促進(jìn)作用。相信各位參與課題研究的教師定能從中獲得更多的啟發(fā),找準優(yōu)勢,發(fā)現不足,進(jìn)而更好地優(yōu)化自己的課題研究?jì)热?、方法等,使得課題的研究成果切實(shí)可行。

          通訊員:申亮    審核:劉玉剛


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