為強化幼兒園教育教學(xué)常規化管理，確保幼兒園教學(xué)常規環(huán)節的扎實(shí)推進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2021年11月18日上午，徐州市銅山區科學(xué)發(fā)展考核組學(xué)前科馬麗麗主任、張再英園長(cháng)、許靜園長(cháng)一同來(lái)到茅村鎮中心幼兒園進(jìn)行了現場(chǎng)評估檢查。中心校李道云校長(cháng)、時(shí)輝園長(cháng)、幼兒園莊丹婷園長(cháng)陪同。
在莊園長(cháng)的引領(lǐng)下，督導組認真查看了幼兒園的園所環(huán)境，并對幼兒園的特色區角創(chuàng )設進(jìn)行了觀(guān)摩。
緊接著(zhù)，督導組聽(tīng)取了幼兒園中三班宋亞老師的數學(xué)活動(dòng)《相鄰朋友在哪里》，本活動(dòng)讓幼兒感知了相鄰數的前后關(guān)系，體驗到了數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣，督導組對其進(jìn)行“潤物細無(wú)聲”的教育環(huán)境給予了高度認可。
評估領(lǐng)導組隨機抽選了五名教師，以考試的形式了解她們掌握《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的情況，并且查看了我園檔案資料全面了解我園的管理、保教等情況，對大班幼兒自主進(jìn)餐的情況進(jìn)行了觀(guān)摩，最后對我園以后提高教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展提出了合理建議。
科學(xué)發(fā)展評估為幼兒園下一步的發(fā)展指明了方向，幼兒園將秉承“不忘初心、砥礪前行”的宗旨，以科學(xué)發(fā)展為契機，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，規范辦園，以不懈的努力推動(dòng)茅村鎮中心幼兒園的發(fā)展。
編輯：王雨晴
校閱：李熙維
