本著(zhù)“強化師資隊伍建設，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，根據徐州市教育學(xué)會(huì )整體工作安排，經(jīng)研究決定，教育培訓處和教學(xué)研訓處將于2020年9月下旬舉行第一階段的小學(xué)數學(xué)學(xué)科主題教學(xué)研討活動(dòng)。2020年9月24日上午，徐州市“小學(xué)數學(xué)整體性教學(xué)構建與實(shí)施”教學(xué)研討活動(dòng)在銅山區單集鎮臨陣頭小學(xué)舉行。參與本次研討活動(dòng)的領(lǐng)導有：銅山區教師發(fā)展中心教學(xué)研訓處朱開(kāi)玉主任、單集鎮小學(xué)中心校趙庭校長(cháng)、邢思強校長(cháng)，單集鎮臨陣頭小學(xué)張麗校長(cháng)以及賈汪區、睢寧縣各小學(xué)3-6年級部分骨干數學(xué)老師。
本次研討的主題為“整體性課堂教學(xué)實(shí)踐探索——以‘數與代數’領(lǐng)域為主”。第一堂課執教者邢悅老師執教的內容為五年級上冊《小數的意義和讀寫(xiě)》。這節課邢老師通過(guò)引導學(xué)生觀(guān)察、思考、討論等方式，溝通了概念間的內在聯(lián)系，每個(gè)環(huán)節過(guò)渡自然，實(shí)現了本課的教學(xué)目標。
第二節課，杜婷老師為參會(huì )的教師帶來(lái)了一節六年級上冊《百分數的意義和讀寫(xiě)》。整節課下來(lái)，教師特別注重引導學(xué)生發(fā)現，放手讓學(xué)生去做。學(xué)生秩序井然，學(xué)生在認真觀(guān)察、獨立思考的過(guò)程中獲得新知，發(fā)展思維，提升能力。
徐媛老師執教的是三年級上冊的《整十、整百數除以一位數的口算》。徐老師特別注重新舊知識的銜接，課堂伊始通過(guò)復習舊知進(jìn)行導入。陳老師教態(tài)親切、自然大方。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、準確、生動(dòng)，富于啟發(fā)性。引導學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，體現學(xué)生主體作用。
活動(dòng)最后，銅山區教師發(fā)展中心教學(xué)研訓處的朱開(kāi)玉主任為對今天的三節課進(jìn)行了點(diǎn)評，并作了《整體性教學(xué)實(shí)踐的建構與實(shí)施》報告。鼓勵教師要立足教材，從教材出發(fā)，引導學(xué)生學(xué)習新知。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，全體與會(huì )數學(xué)教師再次強化了以構建精彩的整體性數學(xué)課堂為目標，促進(jìn)高效課堂的共識。
