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          鄭集鎮中心幼兒園——“繪本資源應用與優(yōu)化”半日開(kāi)放交流活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-11-18 13:47:00    閱讀量:17960次
          [摘要]:彭城教育:為了促進(jìn)幼兒園今后更好的發(fā)展,增進(jìn)各個(gè)園所之間的聯(lián)系與溝通,2021年11月16日鄭集鎮中心幼兒園舉行了“繪本資源應用與優(yōu)化”半日開(kāi)放交流活動(dòng)。本次活動(dòng)依據“指南”的相關(guān)內容,

            為了促進(jìn)幼兒園今后更好的發(fā)展,增進(jìn)各個(gè)園所之間的聯(lián)系與溝通,2021年11月16日鄭集鎮中心幼兒園舉行了“繪本資源應用與優(yōu)化”半日開(kāi)放交流活動(dòng)。本次活動(dòng)依據“指南”的相關(guān)內容,對幼兒園半日活動(dòng)的環(huán)節進(jìn)行了不斷優(yōu)化,使幼兒園一日活動(dòng)更具有科學(xué)性,系統性。

            各位老師在許靜園長(cháng)的陪同下觀(guān)摩孩子們的晨間鍛煉。

            通過(guò)體驗式閱讀,讓繪本與幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)相聯(lián)系,繪本與美術(shù)結合,與音樂(lè )結合、與創(chuàng )編故事結合,與科學(xué)結合,加深幼兒的體驗與認知,同時(shí)生發(fā)出幼兒園特色課程。通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)、自我評價(jià)、共同研磨,多角度探索繪本教育價(jià)值。

            活動(dòng)后,張廣林園長(cháng)對繪本資源的多元應用與優(yōu)化進(jìn)行心得分享并和老師們對半日活動(dòng)進(jìn)行了深入分析,不僅推進(jìn)教師個(gè)體能力素質(zhì)提高,更推動(dòng)了幼兒園教學(xué)的發(fā)展。同時(shí)也增進(jìn)了各園所之間的溝通力度,拉近了姐妹園之間的距離,為各園所共育搭建起了交流的平臺。

            此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了各園所之間的溝通力度,拉近了姐妹園之間的距離,同時(shí)為各園所共育搭建起了交流的平臺。

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