晨誦怡情，午讀明理、暮省勵志。為了創(chuàng )設濃厚的閱讀氛圍，以及落實(shí)2021新教育實(shí)驗“營(yíng)造書(shū)香校園”實(shí)施方案，楊西小學(xué)“晨誦午讀暮省”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)，倡導用閱讀點(diǎn)亮學(xué)生的生活，讓閱讀真正陪伴孩子，成為一種內驅力。
晨誦、午讀、暮省”，這是新教育實(shí)驗倡導的一種回歸樸素的兒童生活方式。學(xué)校要求晨讀課前10分鐘為“晨誦”時(shí)間，每天清晨學(xué)生在朗朗的經(jīng)典誦讀中開(kāi)啟全新的一天。晨誦促進(jìn)記憶，激發(fā)了孩子內在的活力，將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學(xué)習中充滿(mǎn)精神。
中午12點(diǎn)40-1:100定為“午讀”時(shí)間，在固定的時(shí)間內讀書(shū)，有利于師生讀書(shū)習慣的養成。由于低年級尤其是一年級認字少，老師可根據實(shí)際情況選取優(yōu)秀孩子范讀，或者聆聽(tīng)老師閱讀，孩子們興趣極其濃厚。中高年級孩子們則自主閱讀鼓樓建議的必讀書(shū)目，也可以置換圖書(shū)角的書(shū)籍，玲瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，也陶冶了孩子們的情操，豐富了語(yǔ)言積累。班主任及科任老師也主動(dòng)在班里與生共讀，此時(shí)，校園書(shū)香味濃，學(xué)子讀書(shū)勁足，整個(gè)校園都沉浸在閱讀的時(shí)光，安靜而美好！
瞧：一年級的小朋友在認真聆聽(tīng)老師的朗讀。
高年級的孩子們午飯后就自覺(jué)進(jìn)教室開(kāi)始閱讀啦！
“晨誦午讀暮省”讀書(shū)活動(dòng)要求孩子們積極參加。暮省要求孩子們在延時(shí)課最后20分鐘，梳理思考與反省自己一天的學(xué)習生活，并用隨筆、日記的形式記錄在自己的閱讀筆記上，每周至少兩次。
為使“晨誦午讀”活動(dòng)深入開(kāi)展，取得實(shí)效，學(xué)校也建立了相應的管理制度。學(xué)校中層以上領(lǐng)導分年級、分樓層負責，對整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展及時(shí)跟進(jìn)，每天對各班的“晨誦午讀暮省”開(kāi)展情況進(jìn)行督查通報，效果顯著(zhù)。
文化浸潤，貴在堅持?！俺空b午讀暮省”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里到處書(shū)聲瑯瑯、書(shū)香怡人，不但激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情，提高了師生的閱讀水平和寫(xiě)作能力，而且增進(jìn)了師生之間的溝通交流。沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)，愿楊小的師生們志存高遠，將閱讀這一活動(dòng)繼續常態(tài)化、個(gè)性化、童趣化、創(chuàng )新開(kāi)展，讓書(shū)籍的光芒照亮每一顆童心！讓生命浸滿(mǎn)書(shū)墨芬芳！
