以研促教,專(zhuān)業(yè)促成長(cháng)——銅山區馬坡鎮中心幼兒開(kāi)展“中班組區域研討”活動(dòng)!
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2021-11-12 17:43:00 閱讀量:18850次
[摘要]:教育熱點(diǎn):區域活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式,它是以快樂(lè )和滿(mǎn)足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習活動(dòng)。為進(jìn)一步加強幼兒園教師的區域活動(dòng)設計、組織能力,馬坡鎮中心幼兒園于1
區域活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式,它是以快樂(lè )和滿(mǎn)足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習活動(dòng)。為進(jìn)一步加強幼兒園教師的區域活動(dòng)設計、組織能力,馬坡鎮中心幼兒園于11月10日下午開(kāi)展了“中班組區域研討”活動(dòng)!
本次教研活動(dòng)老師們結合自己對于本班各區域活動(dòng)中出現的實(shí)際情況進(jìn)行研討。每個(gè)區域應該怎樣投放材料,區域環(huán)境怎樣創(chuàng )設更科學(xué)美觀(guān)?區域材料投放后,怎樣引導孩子操作?帶著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)題,老師們陷入了深思。老師們通過(guò)分組研討和集中交流,各抒己見(jiàn),為區域活動(dòng)的有效開(kāi)展提出了建設性的意見(jiàn)。
通過(guò)這次的教研活動(dòng),解答了老師們如何開(kāi)展區域活動(dòng)的困惑。同時(shí)充分調動(dòng)了教師們在教研活動(dòng)中的主體地位,使教師在教育理念和教研方向上都有一定提升。
馬坡鎮中心幼兒園杜曼曼報道
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