為提升我區小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，全面推進(jìn)“銅山代碼計劃”工程，切實(shí)提高信息技術(shù)課堂效率，增強教師課題研究能力，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)速度，第四屆“銅山區小學(xué)STEAM創(chuàng )客科技、信息技術(shù)教師培訓”活動(dòng)在銅山實(shí)驗小學(xué)教育集團海河路校區微機室舉辦。
培訓活動(dòng)為期兩天，分為四個(gè)培訓主題進(jìn)行：Python，C++，物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )意設計，課題研究專(zhuān)題講座。在培訓過(guò)程中，教師們時(shí)而認真聆聽(tīng)，積極做好筆記，時(shí)而動(dòng)手操作，交流合作。在休息時(shí)間大家互學(xué)互助，積極向培訓老師提問(wèn)，學(xué)習氣氛十分熱烈。
活動(dòng)開(kāi)始前，銅山區銅山實(shí)驗小學(xué)適性課程部謝如主任強調教師們應明確培訓的必要性，衷心希望每位老師能夠認真學(xué)習，強化基本功學(xué)習，練就真實(shí)本領(lǐng)，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)能力，為我們的孩子們提供更寬廣的發(fā)展的道路，因為這是我們每一位適性課程部教師的責任，也是我們在座的每一位信息技術(shù)教師責無(wú)旁貸的擔當，更是每一位教育者的初心所在。
11月4日上午，江蘇省特級教師，徐州市銅山區教師發(fā)展中心曹開(kāi)錚老師為全體參訓教師講授主題為《教育科研課題的運作程序和基本策略》的講座。
曹開(kāi)錚老師將自己做教育科研的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)驗悉數向在座教師分享，指出課題論文作為教師教學(xué)之外的基本功之一，可以促進(jìn)教師快速成長(cháng)。他從教師做教育科研的目的、申報教育科研課題的要求、教育科研課題研究的策略、教育科研課題結題準備四個(gè)方面逐一講解，三小時(shí)的講座干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，老師們時(shí)而傾聽(tīng)時(shí)而筆記，獲益良多。
4日下午，銅山區大學(xué)路實(shí)驗學(xué)校劉宏暢老師擔任3Done教學(xué)培訓和開(kāi)源硬件編程培訓。3D打印課程使用中央電教館指定的“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”參賽軟件3Done，該軟件簡(jiǎn)潔實(shí)用，易于上手，以培養學(xué)生良好的空間感和審美為目標。
物聯(lián)網(wǎng)課程旨在讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì )知識，掌握信息獲取、處理和發(fā)布的技能。通過(guò)項目化任務(wù)——智能家居、智能交通、智能導航等課程學(xué)習增強學(xué)生的實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
11月5日上午，來(lái)自鄭集高中的陳超老師為參訓教師培訓了如何在小學(xué)開(kāi)展“C++”教學(xué)的精彩培訓內容。
陳超老師用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，妙趣橫生的小游戲小實(shí)驗將原本枯燥的課程內容易于理解，使培訓會(huì )場(chǎng)氣氛輕松愉快，老師們紛紛表示在陳超老師的課堂上受益匪淺。
最后一個(gè)培訓主題是鄭曉陽(yáng)老師帶來(lái)的少兒編程課程Python。Python語(yǔ)言作為少兒編程第二階段使用的幫助學(xué)生學(xué)習編程的程序語(yǔ)言，學(xué)習對象應為五年級學(xué)生，旨在鍛煉邏輯思維能力，增強注意力，提高創(chuàng )新能力。教師們邊做邊想，不時(shí)地請教或合作，學(xué)習勁頭高昂。
在本次活動(dòng)即將圓滿(mǎn)落幕之際，銅山區教師發(fā)展中心信息教研員張家聲主任表示：為落實(shí)國務(wù)院“在中小學(xué)階段設置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”的政策要求，我們希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的STEAM教育教師培訓，為銅山區培養一支符合素質(zhì)教育需求、具有高尚師德和較強業(yè)務(wù)能力的信息技術(shù)教師隊伍。并再次提出，一名信息技術(shù)教師要有情懷、有夢(mèng)想、有合作、有擔當！
引用曹開(kāi)錚老師在活動(dòng)一開(kāi)始給我們的分享：職業(yè)生活是人成年以后生命活動(dòng)的重要組成部分。其質(zhì)量如何，很大程度決定人的生命質(zhì)量。能給人以尊嚴和歡樂(lè )的職業(yè)，應該是人的生命本質(zhì)和高級需求的滿(mǎn)足直接相關(guān)的職業(yè)。
本次培訓活動(dòng)為加速我區信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為進(jìn)一步提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦，同時(shí)也為老師們接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐明確了方向。所謂“道阻且長(cháng)，行之將至?！毙畔⒓夹g(shù)教育在路上，我們將一路向前。
文字：王楠楠圖片：吳艷 審核：謝如
