為提升江蘇省普通高中課程基地建設水平、新課程背景下落實(shí)數學(xué)核心素養水平、貫徹落實(shí)市教育局“三新四行動(dòng)”，促進(jìn)新形勢下的課程改革，引領(lǐng)全體數學(xué)教師研究新高考、領(lǐng)悟新課標、適應新課程，徐州一中數學(xué)組依托省數學(xué)課程基地，邀請基地聯(lián)盟校徐州五中數學(xué)組骨干教師，于2021年11月2日下午舉行交流研討活動(dòng)。
活動(dòng)在徐州一中“中學(xué)數學(xué)應用與創(chuàng )新實(shí)踐”省數學(xué)課程基地舉行?；顒?dòng)開(kāi)始，參會(huì )教師先后觀(guān)摩了我校高一王慧老師執教的《函數的奇偶性》和高二劉陽(yáng)老師執教的《雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)》的兩節研討課。兩位老師以新課標為引領(lǐng)，仔細分析、研究新教材的變化，對這兩節經(jīng)典課進(jìn)行了全新的設計，借助基地平臺的技術(shù)進(jìn)行了精彩的演繹。
▲王慧老師執教《函數的奇偶性》
▲劉陽(yáng)老師執教《雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)》
觀(guān)摩課后，參會(huì )教師對兩位老師從知識的生成、課堂的預設、學(xué)生活動(dòng)、師生互動(dòng)等方面進(jìn)行了精彩細致的點(diǎn)評。參會(huì )教師認為徐州一中王慧、劉陽(yáng)兩位青年教師有效借助基地平臺的技術(shù)設計學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、深度學(xué)習。隨后，兩校教師圍繞課程基地平臺的使用進(jìn)行了交流探討。
▲老師們在評課研討
