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          銅山區郭集中學(xué):構建高效課堂,落實(shí)雙減政策系列報道(二)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-11-04 12:05:00    閱讀量:16863次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):11月3日上午,銅山區郭集中學(xué)誠摯邀請曹開(kāi)錚老師來(lái)校指導教學(xué)工作。曹老師是江蘇省徐州市銅山區教師發(fā)展中心教研員、江蘇省特級教師、江蘇省正高級教師,也是郭集中學(xué)的老朋友。郭

            11月3日上午,銅山區郭集中學(xué)誠摯邀請曹開(kāi)錚老師來(lái)校指導教學(xué)工作。曹老師是江蘇省徐州市銅山區教師發(fā)展中心教研員、江蘇省特級教師、江蘇省正高級教師 ,也是郭集中學(xué)的老朋友。郭集中學(xué)全體師生衷心歡迎曹老師的到來(lái)!

            一、潘春光校長(cháng)陪同曹開(kāi)錚老師入班聽(tīng)課
            二、全校教師聆聽(tīng)曹開(kāi)錚老師的講座《提高學(xué)生的學(xué)習力,保障雙減政策落地生根》
          曹老師從引爆雙減政策的根源在哪?學(xué)習率就是未來(lái)的競爭力;學(xué)習力的內涵和影響元素;家長(cháng)教師要與孩子共成長(cháng)四個(gè)方面進(jìn)行講座,貼地氣的教育實(shí)例,深挖教育熱點(diǎn),風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓會(huì )場(chǎng)掌聲不斷。

            三、勉勵新入職教師:安心工作,追求進(jìn)步

            一份情懷,一份熱愛(ài),曹老師說(shuō):聽(tīng)百家,融多家,成一家。郭集中學(xué)的老師,在潘校長(cháng)的帶領(lǐng)下,從未停下課改的腳步。大家虛心求教,踏實(shí)走好自己的每一步,為銅山的教育事業(yè)譜寫(xiě)新的篇章。
            撰稿:李苗

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