孤獨癥兒童的核心問(wèn)題是社會(huì )交往和交流障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。他們不同程度地缺乏與人交往的興趣,缺乏正常的交往方式和技巧。帶領(lǐng)孤獨癥兒童在超市中選購、付款,可以很好地培養他們的社交興趣,在自然情境中進(jìn)一步提升他們與人交往的水平和自我生活能力。
戶(hù)外實(shí)踐前,個(gè)訓老師和小組課老師,結合超市的環(huán)境和物品展開(kāi)認知和購物教學(xué)。
帶好口罩進(jìn)超市,不擁擠,不吵鬧,排好隊,扶好樓梯保安全。
拿著(zhù)我的購物單,到貨架找一找。找不到,怎么辦?快找導購去咨詢(xún)?!鞍⒁棠愫?,你能幫我找一找這個(gè)肥皂嗎?”導購阿姨幫我找,還夸我是個(gè)有禮貌的好寶寶。
超市里的物品真多啊,又問(wèn)導購又問(wèn)人,你看,我找齊了購物單上的所有物品,老師獎勵了我小星星!
今天購物真開(kāi)心!媽媽?zhuān)憧?,我能自己購物啦?
圖文:曹春影陳學(xué)薇 審稿:平昌盛