10月28日，在“雙減”政策下，為扎實(shí)推進(jìn)新教育，讓知識更有魅力，玉潭實(shí)驗學(xué)校二年級舉行了形式活潑、趣味十足的能力闖關(guān)活動(dòng)！孩子們在愉快的活動(dòng)中體會(huì )到了學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。
通過(guò)“游園會(huì )”的活動(dòng)形式，考察學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中獲得識字寫(xiě)字、背誦積累及口語(yǔ)交際等能力。
二年級語(yǔ)文老師利用教研時(shí)間，對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行分析，設計了一個(gè)讓學(xué)生在樂(lè )于參與、勇于挑戰的活動(dòng)中進(jìn)行綜合素質(zhì)能力的闖關(guān)。本次闖關(guān)分為三部分?；顒?dòng)準備：學(xué)生到教師處領(lǐng)取闖關(guān)卡，認真工整地書(shū)寫(xiě)自己的班級和姓名。溫馨提醒：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢、握筆姿勢是否正確，字跡是否工整規范。
第一關(guān):拼一拼 組一組孩子們隨機抽取偏旁卡片，組成新字后并能讀出正確讀音，就闖關(guān)成功啦！本關(guān)考察學(xué)生的識字能力和組詞能力，通過(guò)替換偏旁，學(xué)生對漢字的掌握有了進(jìn)一步提高。
第二關(guān) : 背一背箱子里面藏有要背誦的內容，期待著(zhù)你們能闖關(guān)成功！本關(guān)考察學(xué)生對所學(xué)內容的積累，只有多閱讀多背誦，才能為更好的學(xué)習語(yǔ)文打好基礎。
第三關(guān) : 摘果子 造句子紅紅的蘋(píng)果，讓孩子們雀躍不已，看看誰(shuí)的造句講得最生動(dòng)，有趣！本關(guān)通過(guò)讓學(xué)生隨機選擇，用選中的詞語(yǔ)造句，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
闖關(guān)過(guò)程中，老師們細致溫柔，輕言細語(yǔ)，極大地消除了同學(xué)們闖關(guān)的緊張感。同時(shí)老師們認真傾聽(tīng)每一位學(xué)生的朗讀與背誦，并在過(guò)關(guān)卡片上畫(huà)上了鼓勵表?yè)P的圖章，讓每一位參與的學(xué)生獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的成功感！
趣味十足的闖關(guān)游戲，既在一定程度上檢測了孩子們對知識的掌握情況，也是對教師在“雙減”政策下的教育教學(xué)成果的檢測，更是見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)！
