金秋送爽，重陽(yáng)佳節。為了更好地落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，同時(shí)執行教學(xué)“五認真”原則，聚焦鼓樓區“做數學(xué)”教學(xué)活動(dòng)，玉潭實(shí)驗學(xué)校提出加強課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量的舉措。為此，玉潭實(shí)驗學(xué)校舉行數學(xué)學(xué)科主題教研活動(dòng)，并邀請劉春華主任指導教研以及對全體數學(xué)教師進(jìn)行微講座。
本次教研活動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)節，由趙丹老師執教六上《按比例分配的實(shí)際問(wèn)題》一課。趙老師圍繞例題引導學(xué)生分析條件，組織學(xué)生小組討論，指導學(xué)生匯報展示，針對算法多樣性，分析算理，求同存異，提升凝練。讓學(xué)生體驗學(xué)習，經(jīng)歷過(guò)程，從表征操作到符號提升，發(fā)展邏輯思維。
課后數學(xué)組全體成員參與研討活動(dòng)，劉主任首先帶領(lǐng)大家對整節課的大框架進(jìn)行提煉概括，對課上復習引入和活動(dòng)設計提出寶貴意見(jiàn)和專(zhuān)業(yè)指導，鼓勵教師敢放手、大膽練，最后劉主任以本課為例，教授了許多實(shí)用的教學(xué)策略和教學(xué)技巧，讓我們年輕教師受益匪淺。
數學(xué)課堂教學(xué)既需要生動(dòng)有趣的教學(xué)技巧，更需要精巧細致的活動(dòng)設計，只有提升課堂效率，加強課堂管理，才能真正落實(shí)“雙減”政策。每一次的研討都在更深一步的完善課堂，相信在專(zhuān)家的領(lǐng)航開(kāi)啟新教程，提升學(xué)生綜合素養。
