為了讓教師對戶(hù)外區域進(jìn)行深入了解，提高幼兒園戶(hù)外游戲的活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，太山幼兒園于2021年10月27日中午在王芮老師帶領(lǐng)下對戶(hù)外活動(dòng)區域的劃分開(kāi)展教研活動(dòng)。

  活動(dòng)中，王老師講述了幼兒園室外區域可劃分成七大區域：建構區、沙水區、騎行區、運動(dòng)區、涂鴉區、表演區和角色區，并且用圖片結合文字的形式分別講述了各個(gè)區域的教育作用及材料投放。讓老師們明確戶(hù)外區域要根據不同年齡段幼兒的發(fā)展投放不同的材料，讓幼兒在游戲中成長(cháng)。

  老師們認真傾聽(tīng)并記錄。

  通過(guò)本次教研，教師們一致認為戶(hù)外運動(dòng)區的創(chuàng )設需要立足幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，提供豐富多樣的運動(dòng)材料，遵循幼兒運動(dòng)規律，順應幼兒運動(dòng)特點(diǎn)，支持幼兒挑戰和持續學(xué)習，滿(mǎn)足幼兒體能、運動(dòng)技能、情感等發(fā)展的需要。

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