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          讓教學(xué)觸及學(xué)生心靈——銅山區漢王鎮北望小學(xué)“芳草堂”讀書(shū)分享活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-10-26 08:47:00    閱讀量:2143次
          [摘要]:彭城教育:一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。在我們的心底,總有這樣一本書(shū),它像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來(lái)自心靈深處的光芒。10月26日,銅山區漢

          ??一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。在我們的心底,總有這樣一本書(shū),它像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來(lái)自心靈深處的光芒。10月26日,銅山區漢王鎮北望小學(xué)“芳草堂”的全體成員在報告廳集合,舉行教師讀書(shū)分享活動(dòng)。

          ??本次進(jìn)行讀書(shū)分享的是寧海明老師,她為我們帶來(lái)的是《深度學(xué)習:走向核心素養》,并從“作者簡(jiǎn)介、推薦理由、內容簡(jiǎn)介、個(gè)人感悟”四方面展開(kāi)敘述。

          ??寧老師在談對這本書(shū)的個(gè)人感悟時(shí),提到:現在的學(xué)生效率低,被動(dòng)學(xué)習。我們教學(xué)要走在發(fā)展的前面,要探明學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)展達到的未來(lái)水平。在現有水平和未來(lái)水平之間,教師要搭建“腳手架”幫助學(xué)生在“最近發(fā)展區”通過(guò)主動(dòng)活動(dòng)獲得更高層次的發(fā)展。

          ??陶行知說(shuō):“我們做教師的人,必須天天學(xué)習,天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦?!倍n堂教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn),要與時(shí)空同頻共振。我們要進(jìn)行元認知研究,落實(shí)素養本位,幫助學(xué)生實(shí)現高階發(fā)展。

          撰稿:寧海明

          審核:唐東燕


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