為了提升班主任工作的藝術(shù)水平和管理層次，探索班級管理工作的新方法，新思路，給老師們搭建一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習的平臺，進(jìn)一步提高班級管理的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，2021年10月26日下午，銅山區茅村鎮中心中學(xué)在報告廳召開(kāi)了第二期班主任論壇暨家長(cháng)委員會(huì )籌備意見(jiàn)征集會(huì )，會(huì )議由政教處王建成主任主持，政教副校長(cháng)周衛及全校班主任出席了此次大會(huì )。
活動(dòng)中，耿廣妍、梁秀梅、王芳等3位優(yōu)秀的班主任代表分別做了精彩的分享發(fā)言。她們詳細、生動(dòng)地交流了個(gè)人在班級管理工作中的心得，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，暢談了做好班主任工作的心得體會(huì )，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛(ài)。
教師是孩子成長(cháng)的引路人，父母是孩子的啟蒙老師。接著(zhù)，大家就如何增強家校信任，架起家校溝通的橋梁，形成家校共育合力的論題進(jìn)行了熱烈地探討。
王建成主任對新一屆家長(cháng)委員會(huì )籌備工作作了細致的部署。
最后，周衛副校長(cháng)為耿廣妍、梁秀梅、王芳等3位優(yōu)秀的班主任頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并作了總結發(fā)言，他指出，新時(shí)代的班主任工作，需要我們在不斷審視、反思和總結工作中去面對的新問(wèn)題，要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的特征，講究班主任管理策略，充分聯(lián)合家長(cháng)，形成教育合力，促進(jìn)班級工作有效地開(kāi)展。
