隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展，體育作為全民素質(zhì)體育的一項重要內容，越來(lái)越被人們所接受和重視。生活離不開(kāi)體育鍛煉，而良好的體格必須從小開(kāi)始培養。幼兒園積極組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)兒童生長(cháng)發(fā)育，增強體質(zhì)，還對幼兒素質(zhì)教育起著(zhù)關(guān)鍵作用。為此2021年10月18日-10月22日和風(fēng)雅致幼兒園開(kāi)展了“一課三研”教學(xué)活動(dòng)。
第一研，每個(gè)年級組推選一名教師將設計的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行初步上課。
第二研，第二位教師在第一位教師的基礎上進(jìn)行活動(dòng)方案的改進(jìn)，分別從活動(dòng)的選材、目標、準備、過(guò)程等方面進(jìn)行了評價(jià)與反思，共同分析診斷，商討改進(jìn)的方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)。
第三研，第三位教師總結前面兩位教師的經(jīng)驗與不足，繼續進(jìn)行教學(xué)展示，活動(dòng)結束后，教師們再次進(jìn)行了研討，大家各抒己見(jiàn)，并結合教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，從各方面進(jìn)行了點(diǎn)評與探討，把活動(dòng)推向了高潮！
一課三研活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒園形成了一個(gè)團結、合作、信任的群體氛圍。
教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好團結、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長(cháng)，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的?！耙徽n三研”創(chuàng )造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件， 使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自己，分享各自的體會(huì )與經(jīng)驗，共同斟酌更好的教學(xué)方式，思辯教育上的困惑，大膽地嘗試新內容、新方法、新途徑。每一個(gè)教師在每一次的活動(dòng)中都感到有新的收獲和新的提高，都把這樣的活動(dòng)當作是挑戰自我，提升自我的一次機會(huì )。
在幼兒期，進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)，可有效的促進(jìn)孩子走路活動(dòng)能力和身體素質(zhì)的提高，為以后的學(xué)習生活奠定基礎，也符合素質(zhì)教育的思想，對孩子的心理、生理發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。我們必須要重視幼兒的體育活動(dòng)教育，找到合適的教育方法，激發(fā)幼兒的體育興趣，為幼兒今后"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。相信我園的戶(hù)外體育活動(dòng)會(huì )越玩越好，越玩越精彩!
