環(huán)境創(chuàng )設檢查評比
環(huán)境作為幼兒園教育的“隱性課程”，對幼兒身心健康有著(zhù)非常重要的意義。為進(jìn)一步提升我園教師專(zhuān)業(yè)技能水平，充分有效的利用好“環(huán)境”這一教育資源，讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中成長(cháng)。何橋鎮付村幼兒園于10月21開(kāi)展了班級環(huán)境創(chuàng )設檢查評比活動(dòng)，為教師提供學(xué)習交流的機會(huì )和平臺。
各班教師根據本班幼兒發(fā)展水平、年齡特點(diǎn)以及興趣，進(jìn)行精心設計、巧妙布局，布置出與主題相融合的創(chuàng )新性環(huán)境；有效地利用現有空間，提供豐富的區域操作材料，為孩子們創(chuàng )設出了一個(gè)個(gè)富有童趣、寓教于樂(lè )的自主區角。
由李園長(cháng)和胡園長(cháng)帶領(lǐng)教師組成的檢查組對每個(gè)班級的環(huán)境布置、區域布局、材料投放等進(jìn)行檢查?；顒?dòng)結束后，檢查組總結了各班區域活動(dòng)中的閃光之處和不足之處，進(jìn)行交流和研討，進(jìn)一步優(yōu)化區域活動(dòng)。
通過(guò)本次檢查，進(jìn)一步提升了區域活動(dòng)的有效開(kāi)展，提高了教師的環(huán)境創(chuàng )設能力以及對區域活動(dòng)的指導能力，做到讓環(huán)境和區域活動(dòng)能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
越說(shuō)越精彩——講故事比賽
為了發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和表演能力，增強幼兒的自信心，同時(shí)也為幼兒提供一個(gè)展現自我的舞臺。10月22日，何橋鎮付村幼兒園組織了中大班的講故事比賽。
看！小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，信心十足，表現得落落大方，言語(yǔ)生動(dòng)有趣，聲情并茂，還配有可愛(ài)活潑的肢體動(dòng)作，塑造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又鮮明的角色和形象。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，深深吸引著(zhù)大家，讓在場(chǎng)的每一位教師和小朋友都沉浸在生動(dòng)有趣的故事情景之中。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為幼兒營(yíng)造了良好的學(xué)習語(yǔ)言的氛圍，給幼兒搭建了一個(gè)展示自我的舞臺。不僅培養了孩子們正確的語(yǔ)音語(yǔ)調,鍛煉了他們的口語(yǔ)表達能力，也增強了幼兒的膽量和自信心。
