教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，規范教師從教行為，防止和杜絕教師體罰、變相體罰幼兒行為發(fā)生，全面推進(jìn)依法治校、依法施教，幼兒園于10月22日下午，組織全體教師開(kāi)展了禁止體罰與變相體罰專(zhuān)題會(huì )議。
馬夫生園長(cháng)結合當前教育熱點(diǎn)及教育活動(dòng)中出現的突出問(wèn)題，開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，馬園長(cháng)和全體教師一起學(xué)習了區教育局下發(fā)的《嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生的通知》、解讀了嚴禁體罰與變相體罰責任狀的條款。
馬園長(cháng)要求教師思想上要高度重視，提醒教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要筑牢教師“底線(xiàn)意識”，切實(shí)規范自己的言行，公平對待每一位幼兒，努力做人民滿(mǎn)意的新時(shí)代“四有”好教師。
全體教師在會(huì )后簽訂了責任狀，并對自己三年內的執教行為作了詳細的自查，我們向社會(huì )、家長(cháng)、幼兒作出了自己莊重的承諾！
師德為首，師風(fēng)為范。在今后的教育教學(xué)工作中，郭集幼兒園的教師們將不斷嚴格規范自身言行，用培桃育李、立德樹(shù)人的高尚品德為教育事業(yè)的美好明天揚帆領(lǐng)航。以高尚師德引領(lǐng)，做無(wú)愧于家長(cháng)、社會(huì )的幼兒教師。
撰稿：陶洪宇
