近年來(lái)，學(xué)校根據區文明辦、區教育局關(guān)于創(chuàng )建“文明校園”的相關(guān)要求，圍繞學(xué)校創(chuàng )建規劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造了文明健康、和諧向上的創(chuàng )建氛圍，在文明校園創(chuàng )建的各項工作上有了新的突破。
一、強化創(chuàng )建組織領(lǐng)導，全面推進(jìn)創(chuàng )建工作
學(xué)校成立了以王磊校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、各相關(guān)部門(mén)負責人為成員的文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組；由德育處主任為組長(cháng)，德育副主任、年級主任、班主任為成員的創(chuàng )建工作小組。根據創(chuàng )建“文明校園”的細則要求制定創(chuàng )建實(shí)施方案，責任分工明確，任務(wù)明晰，確保創(chuàng )建工作扎實(shí)推進(jìn)，保障創(chuàng )建活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、加強思想道德教育，營(yíng)造文明和諧校風(fēng)
利用多種平臺，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)入心入腦。充分發(fā)揮各科課堂、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地作用，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和八禮四儀教育，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”人人會(huì )背，3-6年級人人會(huì )默，引導學(xué)生做文明、守紀的小公民，營(yíng)造良好的文明校風(fēng)。開(kāi)展“文明好教師”“文明好學(xué)生”“文明好家長(cháng)”“文明好家風(fēng)”評比，提升學(xué)生文明素養、養成文明習慣，并引導學(xué)生把文明帶回家庭、帶進(jìn)社區、帶入社會(huì )，發(fā)揮文明校園創(chuàng )建的輻射作用。
三、注重征地建設，提升學(xué)生綜合素養
繼續深化校本教材《童謠引領(lǐng)習慣教育》，開(kāi)展了讀童謠、唱童謠、背童謠、用童謠等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養成好習慣，引導學(xué)生形成積極的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；開(kāi)展手球、創(chuàng )客、剪紙工坊、泥塑等品牌社團活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的綜合素養。所有活動(dòng)的開(kāi)展，積極為孩子搭建展示的平臺，發(fā)揮學(xué)生積極能動(dòng)性，讓孩子在活動(dòng)中主動(dòng)提升、主動(dòng)發(fā)展。
四、加強師德師風(fēng)教育，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍
開(kāi)展師德演講、師德考核、家長(cháng)評教、師德標兵評比、文明好教師評比等活動(dòng)，樹(shù)立依法從教、無(wú)私奉獻的典型，提高全體教師的師德修養；通過(guò)各級培訓、讀書(shū)沙龍、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )、即興演講、基本功展示、演練場(chǎng)等活動(dòng)，提高教師的文化涵養和專(zhuān)業(yè)素養；積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
五、打造優(yōu)質(zhì)校園文化，創(chuàng )建活動(dòng)深入人心
為了更好地引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展，營(yíng)造濃郁的校園育人氛圍。日前，耿集中心小學(xué)著(zhù)力打造校園樓梯、走廊文化建設。學(xué)校將每層樓道進(jìn)行了統一規劃，力爭讓每面墻壁都說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都育人，以此形成了獨具特色的樓道文化。豐富多彩的樓道文化也在無(wú)形之中感染教育了每個(gè)孩子，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國、感恩社會(huì )、感恩父母的優(yōu)良品德，通過(guò)樓道文化對學(xué)生進(jìn)行了美育熏陶、藝術(shù)熏染、習慣養成教育等極大地豐富了校園文化內涵。
六、抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境一方面，學(xué)校不斷加大基礎設施建設的投入，新建了剪紙藝術(shù)工坊、兒童畫(huà)工坊、心理咨詢(xún)室，創(chuàng )客實(shí)驗室，成功通過(guò)徐州市智慧校園的驗收。整個(gè)校園功能室齊全，環(huán)境幽雅，營(yíng)造了“校園處處育人”的氛圍；另一方面，校內治安責任制落實(shí)到位，工作網(wǎng)絡(luò )健全，安全保衛設施設備齊全，并配合有關(guān)部門(mén)做好校園周邊治安綜合治理，校園治安狀況良好。
經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校已經(jīng)形成了自己的特色，辦學(xué)水平不斷提高。創(chuàng )客教育在賈汪區乃至徐州市處于領(lǐng)先水平。校于2017年4月成立了創(chuàng )客社團。目前學(xué)校的設備有FEG無(wú)人智能車(chē)、逐日系列創(chuàng )客套件、mini機器人套件等，學(xué)生學(xué)習的編程軟件有米思齊、solidworks、3D one.學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)教室，定期定時(shí)開(kāi)展每周四次活動(dòng)。我們的宗旨是學(xué)習機器人知識和技能，提高團隊合作能力，展現學(xué)生的才能。自開(kāi)始建立機器人創(chuàng )客社團以來(lái)，連續參加三屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐大賽，成績(jì)突出，分別代表省市拿下全國一等獎4名、二等獎4名、三等獎3名！省級一等獎2名、二等獎2名,三等獎3名！代表賈汪區拿下市級一等獎16名、二等獎4名、三等獎22名！手球是學(xué)校的另一個(gè)特色。2019年3月，耿集中心小學(xué)成功通過(guò)了全國手球傳統學(xué)校的驗收。耿集中心小2019年6月10號承辦了徐州市首屆中小學(xué)手球比賽，耿集中心小學(xué)獲得了兩金一銀的優(yōu)異成績(jì)。2019年8月，參加全國青少年手球比賽獲得U10男子組一等獎。剪紙社團現在正積極準備申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
學(xué)校鄉村少年宮建設也一直走在前列。2020年江蘇省優(yōu)秀鄉村鄉村少年宮成果展，耿集中心小學(xué)作為全徐州市唯一一位代表在成果展上做經(jīng)驗交流。
學(xué)校將圍繞“創(chuàng )建”工作的要求，繼續以強烈的責任心和使命感，團結協(xié)作，全力做好文明校園建設的各項工作，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、高質(zhì)發(fā)展。
