金秋時(shí)節，丹桂飄香。為了進(jìn)一步提高全區地理教學(xué)質(zhì)量，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，10月14日下午，全區初中地理教學(xué)工作會(huì )議在區教師發(fā)展中心209室舉行。本次活動(dòng)主題為“素養本位的不同課型實(shí)施路徑”，來(lái)自經(jīng)開(kāi)區各學(xué)校的50多位初中地理教師參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由區教師發(fā)展中心徐兆蘭教授主持。
本次活動(dòng)共有三個(gè)議程：一是各校簡(jiǎn)要匯報上學(xué)年地理中考情況，交流成功經(jīng)驗以及下一學(xué)年的教學(xué)計劃；二是研討通過(guò)區域學(xué)年教學(xué)工作計劃；三是徐兆蘭教授分享了一場(chǎng)以《素養本位的不同課型實(shí)施路徑》為題的講座。她明確了素養內涵及其定位的依據、教學(xué)要素定位的標準和不同課型的實(shí)施路徑，提供了課堂教學(xué)實(shí)施的范式樣本，要求教師應聚焦素養本位，關(guān)注未來(lái)課堂的轉型與實(shí)踐樣態(tài)，從方法走向理念，打造“走進(jìn)生命、走向生活、服務(wù)生長(cháng)”的三生課堂。講座帶給了老師們太多新的啟發(fā)與思考。
此次活動(dòng)的順利舉行，為教師教育教學(xué)研究和地理課堂教學(xué)指明了方向，從而推動(dòng)全區地理教學(xué)工作邁上新臺階。
