書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習,結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,10月8日,學(xué)校教導處舉行了1——6年級學(xué)生硬筆寫(xiě)字比賽。
此次比賽全員參與,比賽采取統一內容、統一用紙,統一評價(jià)(由蔣宏熙老師一人評價(jià),從書(shū)寫(xiě)規范、字跡大小,整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)),同一時(shí)間的方式進(jìn)行,本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則,以年級為單位進(jìn)行評選,各年級共評出一等獎3名,二等獎6名,共30名選手獲獎。
這次活動(dòng),我們取得了令人欣喜的成果。特別表?yè)P三（2）班，五（2）班，這兩個(gè)班所有學(xué)生作品，干凈整潔。
但欣喜的同時(shí)也存在一些問(wèn)題:比如學(xué)生寫(xiě)字姿勢不正確依然存在；有用修正帶和可擦筆的，三年級作品尤其突出。班上仍有學(xué)生作品亂涂亂畫(huà)。這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的訓練中,缺少對學(xué)生寫(xiě)字正確規范的指導與反復的提醒監督。
舉行本次活動(dòng)旨在提高認識,有效推進(jìn)素質(zhì)教育向前發(fā)展,促使學(xué)生學(xué)寫(xiě)一筆好漢字,培養德才兼備的合格人才。提高學(xué)生寫(xiě)字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信經(jīng)過(guò)全校老師不懈的努力,學(xué)生的寫(xiě)字能力肯定會(huì )上一個(gè)新的臺階。為了加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和寫(xiě)字能力,弘揚民族文化,培養德才兼備的合格人才。
通訊員：封金生 審核：李佳林
