??為深入推進(jìn)數學(xué)課堂改革，有效提高數學(xué)課堂質(zhì)量，近日，徐州市星光碧水灣小學(xué)數學(xué)組開(kāi)展智能研修平臺教研學(xué)習活動(dòng)。

??數學(xué)教研組長(cháng)金鴿老師帶領(lǐng)數學(xué)組成員一起研究中央電化教育館智能研修平臺，金老師充分介紹了平臺的使用步驟，并詳細說(shuō)明九大行為六個(gè)模塊的具體內容和分析方法。為更好掌握平臺的使用和分析方法，數學(xué)組全體教師共同觀(guān)看了張藝馨老師執教的《復式統計表》一課，結合智能平臺提供的詳細數據，老師們在平臺上發(fā)表了自己的看法和建議。張藝馨老師針對平臺數據和老師點(diǎn)評，糾出潛在問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

??本次數學(xué)組教研活動(dòng)基于智能研修平臺，為教師們提供了一個(gè)良好的學(xué)習交流機會(huì )，通過(guò)數據更加清晰地呈現出不同教師對同一教材內容的不同處理，并由此打開(kāi)教學(xué)思路，彰顯教師教學(xué)個(gè)性，真正體現資源共享、優(yōu)勢互補，對整體提升全體數學(xué)教師的教學(xué)和教研水平、促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。

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