9月28日，徐州市港務(wù)區柳新鎮馬樓小學(xué)舉行了一次道德與法治示范課，此次示范課主要目的是為更新教師教育理念，提升教師理論素養，加強教師之間交流活動(dòng)。
周老師的《我們神圣的國土》課堂生動(dòng)有趣，緊扣教學(xué)目標，首先通過(guò)一張中國地圖讓學(xué)生體會(huì )中國國土面積之大，了解中國的地理位置。然后播放一張臺灣地圖讓學(xué)生知道臺灣自古就是我國領(lǐng)土，培養學(xué)生領(lǐng)土意識，了解我國許多地區的風(fēng)土人情。在這節課的教學(xué)中，柳老師充分挖掘課程資源，采用學(xué)生樂(lè )于接受的教學(xué)方式——情境教學(xué)，活動(dòng)指引，模擬感悟，努力使教學(xué)走近學(xué)生，貼近學(xué)生，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，引導學(xué)生的課堂體驗，讓學(xué)生充分參與，引發(fā)他在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、積極反思，明白不讓一個(gè)人落下，懂得互助合作，相互關(guān)愛(ài)。
一節優(yōu)秀的課定是鏈接學(xué)生的生活，進(jìn)行正確正面的價(jià)值觀(guān)引導。去引導孩子們發(fā)現各種問(wèn)題，引導他們認真去思考，讓他們有自己的見(jiàn)解與創(chuàng )造。在生活體驗中得到感悟，在感悟中有進(jìn)一步升華。
當然，一節優(yōu)秀的課堂，少不了優(yōu)秀的團隊，馬樓小學(xué)的教師團隊在周老師這節課評課過(guò)程中也發(fā)揮通力合作的精神，不讓一個(gè)人落下，也相信馬樓小學(xué)的道法老師們會(huì )一直秉著(zhù)這種精神勇往直前。
供稿人孫園園
