為了準備錄制水平三，五、六年級輪滑教材錄像課，房村鎮中心小學(xué)王霄老師在2021年10月8日下午進(jìn)行了一堂輪滑課程演練。并請來(lái)銅山區教研室特級教師武云飛老師親臨指導。房村鎮小學(xué)中心校劉軍校長(cháng)、中心小學(xué)張虎校長(cháng)和王玉峰副校長(cháng)全程陪同。
本課采用“競爭性游戲”的教學(xué)模式，輪滑項目在課堂教學(xué)中有著(zhù)一定的難度，具有一定的危險性，學(xué)生的基礎不一，在這一項目的教學(xué)中采取有分有合、彈性化組織形式進(jìn)行教學(xué)。
本課程主要講授輪滑連續交叉步滑行技術(shù)以及安全常識。使學(xué)生掌握連續交叉步滑行的技術(shù)、技能和練習方法。增加學(xué)生對此項運動(dòng)的興趣愛(ài)好。養成鍛煉身體的習慣，增強終身體育意識。在教學(xué)過(guò)程中教師采用講解示范、啟發(fā)誘導，通過(guò)講解──啟發(fā)──觀(guān)察這一系列教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在看、練、比、用、玩的教學(xué)過(guò)程中，做到會(huì )想、會(huì )說(shuō)、會(huì )練、會(huì )評、會(huì )用。教師在教學(xué)過(guò)程中，始終圍繞學(xué)生這一主體的需要和具體的學(xué)情，指導嘗試、演示引導、評價(jià)激勵，使學(xué)生自主、自覺(jué)地參與活動(dòng)。學(xué)生的學(xué)習過(guò)程體現了快樂(lè )的、有目的的參與運動(dòng)，在運動(dòng)中積極思考問(wèn)題，努力探求解決問(wèn)題的方法，客觀(guān)地進(jìn)行自評互評，勇敢地在實(shí)踐中展示。
通過(guò)本課的學(xué)習，全面發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高基本活動(dòng)能力和身體協(xié)調、平衡能力，增強學(xué)生的體能儲備。有效的改善學(xué)生的心肺等內臟器官的功能，增進(jìn)學(xué)生的健康水平，提高對自然環(huán)境的適應能力。培養學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)，積極果斷的判斷能力和不怕困難一往無(wú)前的作風(fēng)。
課后，武老師對王霄老師的這堂課給予了充分的肯定同時(shí)也提出了幾點(diǎn)寶貴的意見(jiàn)，王霄老師邊學(xué)習邊記錄，爭取在錄制教材課中能上演一堂美輪美奐的輪滑課，真正的做到無(wú)與“輪”比，炫“滑”激情。
撰稿人：陳雪
審稿人：馬朋松
