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          幼小銜接第二階段工作檢查——星光小學(xué)湖北路分校
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-26 15:52:00    閱讀量:16040次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):9月26日上午,由泉山區教育局基教科靳秀麗科長(cháng)帶領(lǐng)的五人檢查組來(lái)到星光小學(xué)湖北路分校,實(shí)地查看我校第二階段幼小銜接工作實(shí)施情況。檢查的第一個(gè)環(huán)節是聽(tīng)課。工作組的五位領(lǐng)導各

            9月26日上午,由泉山區教育局基教科靳秀麗科長(cháng)帶領(lǐng)的五人檢查組來(lái)到星光小學(xué)湖北路分校,實(shí)地查看我校第二階段幼小銜接工作實(shí)施情況。

            檢查的第一個(gè)環(huán)節是聽(tīng)課。工作組的五位領(lǐng)導各自隨機抽取一年級一個(gè)班現場(chǎng)聽(tīng)課,領(lǐng)導們共抽取了2節語(yǔ)文,1節數學(xué),1節英語(yǔ),1節音樂(lè )5節課,覆蓋了當天的所有學(xué)科。

            課后領(lǐng)導們及時(shí)與上課老師進(jìn)行了指導反饋。檢查組的領(lǐng)導們充分肯定了我校在幼小銜接工作方面的實(shí)施措施,認為我校第二階段銜接工作重點(diǎn)落實(shí)好,師生課堂樣態(tài)明顯變化,教師理念新,老師們能從學(xué)情出發(fā),設計貼近學(xué)生生活場(chǎng)域的活動(dòng),以游戲化、生活化、綜合化等方式融入學(xué)科課程,使學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)更活潑更有趣,充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習興趣與熱情,學(xué)生學(xué)習的參與度高,學(xué)習效果好。同時(shí),檢查組也提出了我們的不足,并給我們以后的工作提出了新的要求和建議。

            領(lǐng)導們再次檢查了一年級幼小銜接的班級環(huán)境設計,肯定了學(xué)校在第一次檢查后的進(jìn)步和創(chuàng )新。

            且學(xué)且行,相信在大家的共同努力下,幼小銜接工作會(huì )越做越好。讓我們共同期待更精彩的未來(lái)!  


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