讀書(shū)是促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑，教師的精神成長(cháng)，需要閱讀的滋養；教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)的引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提高教師文化素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我園在2021年9月24日開(kāi)展了線(xiàn)上閱讀活動(dòng)。

  教師們準時(shí)參與，積極答到，認真閱讀。

  閱讀完畢后，教師積極參與群內問(wèn)題研討，大家自由表達，隨心暢談，交流學(xué)習感悟。

  通過(guò)這一章的學(xué)習，教師們了解了孩子成長(cháng)過(guò)程中的幾個(gè)叛逆期和叛逆期的表現，知道了管教孩子的三大黃金法則：不傷害自己，不傷害他人，不破壞環(huán)境，并在最后就如何指導家長(cháng)正確對待孩子的叛逆期表述了自己的想法與觀(guān)點(diǎn)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我園將會(huì )繼續開(kāi)展線(xiàn)上閱讀，共同進(jìn)步！

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