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          布置展匠心 育人潤無(wú)聲——銅山區房村鎮中心小學(xué)舉行“最美辦公室”“最美教室”示范參觀(guān)活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-25 21:39:00    閱讀量:18659次
          [摘要]:彭城教育:為了促進(jìn)班級文化建設,營(yíng)造良好和諧的辦公和學(xué)習環(huán)境,同時(shí)培養師生的集體凝聚力和團隊意識,展現團隊精彩,9月24日中午,銅山區房村鎮中心小學(xué)舉行了"最美教室"、“最美辦公室

            為了促進(jìn)班級文化建設,營(yíng)造良好和諧的辦公和學(xué)習環(huán)境,同時(shí)培養師生的集體凝聚力和團隊意識,展現團隊精彩,9月24日中午,銅山區房村鎮中心小學(xué)舉行了"最美教室"、“最美辦公室"示范參觀(guān)活動(dòng)。

            三年級組辦公室、五年級2班和4班率先行動(dòng),以獨特的匠心、精心的構思,將一間間特色鮮明、既有制度之方圓,又帶著(zhù)人文溫暖的設計在鎮校校行活動(dòng)中展示,并獲得領(lǐng)導們的高度贊揚。同時(shí),也作為學(xué)校最美辦公室和最美教師的樣板向其他年級和班級推廣。

            中午12:40分,四十名班主任齊聚三年級辦公室。年級組長(cháng)董艷老師落落大方地為參觀(guān)者介紹辦公室的文化設計理念。這間精心設計的辦公室區域分明,窗明幾凈,不僅色彩明麗,整潔有序,而且富有人文氣息,洋溢著(zhù)和諧溫馨的氛圍。簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單的風(fēng)格,不禁讓所有的班主任們眼前一亮。

            隨后,班主任們來(lái)到了五2和五4班的教室,早有一名班級文化宣傳講解員候在教室門(mén)前等候了。

            每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà),每一個(gè)字充滿(mǎn)智慧,每一個(gè)版塊都是孩子們展現才華的舞臺。班級評比欄、你追我趕評比欄、閃光之星等,一項一項都在激勵孩子們進(jìn)步。一條條醒目的班級公約,無(wú)不指引著(zhù)我們更好地前行。獨具風(fēng)格的班級宣傳欄、充滿(mǎn)魅力的黑板報、生機勃勃的植物角、書(shū)香四溢的圖書(shū)角,處處有特色,處處有驚喜。

            世界上沒(méi)有相同的葉子,每一片葉子都是獨一無(wú)二的存在。在這個(gè)示范展示中,每個(gè)班級都亮出了自己的特色,青花瓷、古詩(shī)配畫(huà)、星光燦爛等等,都讓參觀(guān)者深深折服于班主任的用心、精心、細心和獨特匠心。

            班級文化是師生們共同打造,在這一間間完美教室里的孩子們無(wú)疑也成了風(fēng)景。他們的眼睛里既有對知識的渴望,有對老師的信任和愛(ài)戴,更身為班級小主人的驕傲和自豪。端坐間,內斂沉穩、自律自信又自帶光芒,在他們落落大方、涵雅端正的樣子里可以看到未來(lái)房小的模樣。

            此次最美辦公室、最美教室示范參觀(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,拉開(kāi)了房村鎮中心小學(xué)“創(chuàng )建一間最美教室”活動(dòng)的序幕,期待在接下來(lái)的評比活動(dòng)中,有更多的最美教室得以呈現,讓教室文化成為完美班級建設的滋養,成為師生學(xué)校生活的溫馨家園和精神圣地,期待房小的班級建設和校園文化建設發(fā)揮出更大教育價(jià)值。

          撰稿:張倩

          審稿:郝會(huì )


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