學(xué)校的基本群體是班級,而班主任又是班級的核心部分，在師生中有著(zhù)獨特的威信及人格魅力，班主任工作在班集體及學(xué)校中的作用和意義不可忽視。百年大計教育為本，好的學(xué)校才會(huì )有好的教育，好學(xué)校必有好的管理，學(xué)校的的管理其實(shí)是對班級的管理，而班級的管理者恰恰是班主任。
馬坡鎮九段小學(xué)為充分了解及督導班主任工作情況，于9月24日對班主任手冊及班級日志突擊檢查，九段小學(xué)德育主任劉主任認真詳細查看了各班班主任老師的手冊使用情況及班級日志的記錄情況，并及時(shí)對檢查情況進(jìn)行了反饋，首先對各班主任能夠認真及時(shí)按質(zhì)、按量的完成班主任工作給予了肯定，同時(shí)對工作中存在的不足也加以指正，劉主任說(shuō)“班主任是一個(gè)至善、至美的事業(yè),是真愛(ài)、會(huì )愛(ài)的事業(yè),是溫馨、溫暖的事業(yè)，在疫情之下更會(huì )體現出班主任工作對學(xué)生的學(xué)習成長(cháng)的關(guān)鍵性作用”。
馬坡鎮九段小學(xué)這次對班主任工作的突擊檢查，對班主任工作做到了心中有數并起到督促的作用，在這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下，相信抓好班主任工作是非常有必要的，九段小學(xué)的班主任老師必會(huì )協(xié)心同力的好各項班級工作。
馬坡鎮九段小學(xué)劉創(chuàng )報道
