減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔是黨中央作出的重大決策部署。教育部高度重視、態(tài)度堅決，將“雙減”工作作為重大政治任務(wù)和重大民生事項，列為今年部黨組的“一號工程”和教育督導的“一號工程”，以前所未有的力度，采取積極穩妥有效措施，狠抓工作落實(shí)。
教育部校外教育培訓監管司負責人23日強調，“雙減”工作是一項長(cháng)期性復雜性系統性的工程，必須注重當前和長(cháng)遠相統一，往深里做、往寬里做、往嚴里做、往遠里做，持續用力、久久為功。下一步：
一是繼續完善配套政策
在督促各地落實(shí)好已經(jīng)出臺的配套文件基礎上，加快預收費監管、加強培訓機構黨建等其他配套政策法規的制訂進(jìn)度。研究修訂競賽管理辦法，治理打著(zhù)“國際”旗號的各類(lèi)競賽。同時(shí)完善“營(yíng)改非”流程，進(jìn)一步明確過(guò)程中的公示期限、資產(chǎn)確權等政策。研究起草校外培訓機構設置標準，在組織機構、從業(yè)人員、培訓場(chǎng)所、培訓內容等方面對學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)機構同步作出規定。加快校外培訓管理條例立法進(jìn)度，對非學(xué)科類(lèi)機構管理一并納入。
二是強化監督檢查
加強與有關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò )協(xié)調，統籌運用好各種方式方法，加大對“一對一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規行為的查處力度。繼續跟蹤各地進(jìn)展，壓實(shí)地方責任，適時(shí)開(kāi)展“雙減”大督查，對工作進(jìn)展緩慢的省份加強針對性指導幫扶，對履職盡責不到位的地方和人員嚴肅問(wèn)責。
三是總結推廣經(jīng)驗做法
梳理各地好的經(jīng)驗做法，建立典型經(jīng)驗推廣制度，遴選推廣一批、印發(fā)宣傳一批、網(wǎng)站公布一批、主流媒體報道一批、深度剖析一批、打造“雙減”精品一批，持續深入宣傳引導，營(yíng)造“雙減”工作的良好社會(huì )氛圍。
