朱永新老師說(shuō)，教室是一根扁擔,一頭挑著(zhù)課程,一頭挑著(zhù)生命。為了豐盈師生生命，讓學(xué)生的生命在充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里更加燦爛，讓書(shū)香飄滿(mǎn)每個(gè)教室，讓師生朝向幸福完美，半樓小學(xué)開(kāi)展了締造完美教室評比活動(dòng)。
各個(gè)班級從班級整體環(huán)境、班級文化建構、共同生活故事、鮮明班級特色四方面展示了締造完美教室的過(guò)程和成果。每個(gè)班級都有明確的愿景、使命、價(jià)值觀(guān)。富有特色的班風(fēng)、班訓、班主任寄語(yǔ)。有師生共同制定的班歌、班詩(shī)、班徽、班級公約，有豐富的班級活動(dòng)、班級節日，有溫馨的班級環(huán)境、人文的班級制度、積極的班級管理。各班特色鮮明，精彩紛呈，展示出不同模樣的幸福樣態(tài)。三一班的許愿樹(shù)，寫(xiě)出來(lái)孩子們美好的愿景，三二班鏗鏘有力的“強國有我，請黨放心”的誓言表達了孩子們堅定的愛(ài)國情懷。高年級制作的精美的建黨百年手抄報，激勵全班同學(xué)奮勇向前，三二班選擇的班詩(shī)金子美玲的《朝向明亮那方》，五一班的班歌《最好的未來(lái)》表現了師生蓬勃的朝氣，對美好理想的追求……
教室內，窗明幾凈，地面干凈，桌椅排放整齊。個(gè)人物品也擺放的井井有條，教室內的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯特色。圖書(shū)角的書(shū)排列整齊，類(lèi)型多樣，讓每一位學(xué)生隨時(shí)都能夠親近書(shū)本、開(kāi)拓視野，養成熱愛(ài)閱讀的好習慣。晨誦、午讀、暮省，每間教室都充盈著(zhù)書(shū)香。
締造完美教室，書(shū)寫(xiě)生命傳奇。締造完美教室，讓每間教室成為孩子穿越課程與歲月的搖籃，朝向明亮那方，一天天地豐盈著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。讓我們一起朝向完美，相信歲月，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
