為了解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，星光小學(xué)榮盛城分校經(jīng)過(guò)參觀(guān)考察，結合本校實(shí)際情況，制定課后服務(wù)方案。每天放學(xué)后兩個(gè)小時(shí)，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。為了保證課后服務(wù)的實(shí)效性，學(xué)校將活動(dòng)納入課程體系。
一年級的老師們根據自己的特長(cháng)，選擇課后服務(wù)內容，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)習興趣。
王文郡老師帶學(xué)生做彩泥
盧靜老師帶孩子唱英文歌曲
張紀萍老師帶學(xué)生做繪本閱讀
曹雅惠主任帶領(lǐng)孩子分享好書(shū)，開(kāi)展了精彩的故事會(huì )
楊玲老師帶學(xué)生折紙
張茜老師給孩子咱們來(lái)帶繪本故事會(huì )
李麗娟主任為孩子們誦讀《三字經(jīng)》
蘇劍春老師為孩子們誦讀經(jīng)典繪本
徐靜老師的新書(shū)介紹，為孩子們打開(kāi)閱讀的大門(mén)
課后延時(shí)服務(wù)本著(zhù)"服務(wù)學(xué)生、激發(fā)興趣、培養特長(cháng)"的初衷，解決家長(cháng)不能按時(shí)接孩子的后顧之憂(yōu)。讓學(xué)生更加享受在學(xué)校的美好時(shí)光，充分利用學(xué)校創(chuàng )造的條件積極學(xué)習，愉快成長(cháng)，提高素養，全面發(fā)展。
