為了提升教師的教育教學(xué)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng),加強幼兒園的教學(xué)研討氛圍，何橋鎮中心幼兒園開(kāi)展了每周三教研活動(dòng)。
馮老師《拆禮物》
禮物是在社會(huì )交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。當你收到禮物時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他為什么送你這份禮物？使幼兒領(lǐng)悟禮物，并不僅僅是“禮物”，每一件禮物都代表著(zhù)一顆心，都包含著(zhù)一份關(guān)愛(ài)和期盼——如春雨綿綿，不斷滋潤著(zhù)寶寶幼小的心田。因此馮老師設計了本節課《拆禮物》。
趙老師《老鼠娶親》
本課是以音樂(lè )欣賞為主的活動(dòng)課。樂(lè )曲《老鼠娶親》是民族音樂(lè )家安志順所作的一首絳州鼓樂(lè )，是中國打擊樂(lè )的傳統曲目，也是流傳甚廣的經(jīng)典曲目。樂(lè )曲以老鼠迎娶新娘作為想象的主題，把滑稽機敏而又十分膽小的老鼠與娶親這一熱鬧而又講究禮俗程式的主題結合起來(lái)。作為音樂(lè )作品，《老鼠娶親》沒(méi)有借用任何樂(lè )器，使用的音樂(lè )雖然簡(jiǎn)單，但憑著(zhù)高超和靈活的運用，表現出來(lái)的效果卻非同一般。
教研課結束后,教師們都會(huì )聚在一起,積極探討、認真總結,在交流中取長(cháng)補短。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步強化了幼兒園良好的教研風(fēng)氣,更好地促進(jìn)了教師將先進(jìn)的幼教理念轉化為自覺(jué)的教學(xué)行為，提高了教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
