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          立足常規抓教學(xué),深入檢查促提升——銅山區漢王實(shí)驗小學(xué)迎接鎮開(kāi)學(xué)初教學(xué)業(yè)務(wù)視導檢查
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 19:53:00    閱讀量:14873次
          [摘要]:彭城教育:為了進(jìn)一步強化學(xué)校教育教學(xué)管理,夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。9月14日上午,由小學(xué)中心校喬治國校長(cháng)帶隊,漢王鎮各小學(xué)校長(cháng)和骨干教師組成的視導組,對學(xué)校

            為了進(jìn)一步強化學(xué)校教育教學(xué)管理,夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。9月14日上午,由小學(xué)中心校業(yè)務(wù)主任李艷主任帶隊,漢王鎮各小學(xué)教導主任和骨干教師組成的視導組,對學(xué)校開(kāi)學(xué)學(xué)初教學(xué)業(yè)務(wù)開(kāi)展視導檢查。

            一、隨堂聽(tīng)課

            視導組成員一到學(xué)校,就按照事先安排,分學(xué)科深入課堂進(jìn)行隨機聽(tīng)課、跟蹤調研,切實(shí)了解老師們日常上課的真實(shí)狀態(tài)。

            以檢查督導與幫扶指導相結合為原則,聽(tīng)課結束后,視導組與上課老師進(jìn)行互動(dòng)交流,公正客觀(guān)地指出課堂教學(xué)中表現出的亮點(diǎn)和不足,對教師們在教學(xué)中的困惑進(jìn)行了解釋和指導,并且有針對性地提出了一些教學(xué)建議。

            二、業(yè)務(wù)檢查

            隨堂聽(tīng)課后,視導組來(lái)到會(huì )議室,對授課班級教師的備課、學(xué)生作業(yè)等常規工作進(jìn)行了細致的檢查評估。視導組成員分工明確,本著(zhù)公平公正的原則,高標準、嚴要求的進(jìn)行細致地檢查,仔細記錄,嚴格把關(guān),按照規范和標準,現場(chǎng)進(jìn)行打分,并對備課作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足做了記錄和匯總。

            “泰山不拒細壤,故能成其高,江海不擇細流,故能就其深?!币淮螜z查,一次收獲,更是一次成長(cháng)。通過(guò)本次視導檢查既發(fā)現了亮點(diǎn),也找到了不足。在今后的教學(xué)工作中,我們將繼續努力,嚴格要求,精益求精,把小事做細,把細事做精,以努力的姿態(tài)工作,不斷反躬自省,勇攀高峰。


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