植物角的精心設計，不僅能美化環(huán)境，同時(shí)也是激發(fā)幼兒關(guān)注自然、豐富知識的重要渠道。為了幼兒能養成關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)自然的品質(zhì)，培養幼兒“小主人”意識。教師從幼兒的立場(chǎng)出發(fā)，結合本班幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和興趣，將植物角進(jìn)行了科學(xué)合理的劃分，種植養護步驟、植物觀(guān)察日記、植物里的大秘密等等。

  小小的植物角滲透了教師，家長(cháng)與孩子們的辛勤付出與聰明才智。通過(guò)此次評比活動(dòng)，讓老師得到了學(xué)習、交流、分享的機會(huì )，使我們在植物角的創(chuàng )設和管理上有了更多的思考和創(chuàng )意；同時(shí)，也為孩子們打開(kāi)了一扇神奇之窗，在觀(guān)察、記錄和照顧植物中，發(fā)揮自然角更多的教育價(jià)值。相信棠張鎮躍進(jìn)幼兒園的“小主人”能從“綠色王國”里探索更多的奧秘！

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