秋風(fēng)吹黃了夏天的綠，帶走了炎熱，也帶來(lái)了新生。根據《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導意見(jiàn)》和《泉山區推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動(dòng)實(shí)施方案》，為推進(jìn)幼兒園與礦山路小學(xué)科學(xué)有效銜接，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，我校特制定了幼小銜接實(shí)施方案，并于8月27日開(kāi)展了幼小銜接實(shí)施方案培訓活動(dòng)，會(huì )上杜校帶著(zhù)一年級全體教師認真學(xué)習方案，并布置了相關(guān)工作。
看，老師們正在忙著(zhù)打掃衛生，他們要給班級來(lái)一次深度清潔，把教室里里外外，從窗戶(hù)到地板，從講臺到課桌全部洗刷一新！
各班班主任準備了詳實(shí)的材料并精心布置了教室，美術(shù)老師也來(lái)露一手，她們要讓所有的墻壁都會(huì )“說(shuō)話(huà)”！
看！煥然一新的“美教室”。
9月1日上午，為迎接一年級的小豆豆們，我校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，此次典禮的亮點(diǎn)當然是一年級的“開(kāi)筆禮”活動(dòng)啦?！伴_(kāi)筆禮”在傳統文化中視為人生四大禮之一，徐州市礦山路小學(xué)以朱砂啟智、正衣冠、遞拜師帖、開(kāi)筆儀式 、擊鼓明志一系列莊重的儀式為新生啟蒙，希望學(xué)生感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習走向成才的起點(diǎn)。
良好的習慣成就美好未來(lái)。尤其在基礎教育起始階段，更是良好行為習慣養成的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，我們舉辦了簽訂班級公約活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解班規，樹(shù)立規則意識，在生活習慣方面，教師開(kāi)展整理書(shū)包、整理書(shū)桌、班級衛生打掃等常規習慣的專(zhuān)項課程，幫助小朋友盡快成為合格的小學(xué)生。
隨著(zhù)老師的一聲聲令下，孩子們認真做出各樣的動(dòng)作：“小眼睛——看老師”，“小嘴巴——不講話(huà)”，“小耳朵——認真聽(tīng)”，“請你跟我這樣做——我就跟你這樣做”……經(jīng)過(guò)一周不懈努力的訓練，孩子們真的蛻變成合格的小學(xué)生了。
鍛煉思維的主題性課程，幫助學(xué)生啟發(fā)思維。思維主題程中老師正在帶著(zhù)小朋友比輕重呢，天平兩邊的東西一樣重，天平會(huì )怎樣？不一樣重呢？一系列的問(wèn)題撲面而來(lái)。小朋友們大膽猜想著(zhù)，積極思考著(zhù)，認真觀(guān)察著(zhù)，儼然一副探究者的樣子。
防疫教育、自我保護、學(xué)會(huì )洗手等一系列課程，幫助學(xué)生建立健康意識。課前幾分鐘韻律操，為一節課的學(xué)習注入了能量。有趣的繪本潤澤孩子們的心靈。老師們將故事與課程融合在一起。學(xué)習了《小魔怪上學(xué)》后，孩子們明白了要像小魔怪那樣，學(xué)會(huì )專(zhuān)注傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )安靜閱讀；學(xué)習了《一口袋的吻》后，讓孩子們感受到母愛(ài)的力量……
