徐州市星光實(shí)驗幼兒園于2021年9月7日中午邀請了來(lái)自西覓亞科教集團培訓中心的趙老師和郭老師，對我園教師進(jìn)行了幼兒智能建構課程培訓。讓教師們可以很好地激發(fā)和引導每一個(gè)寶貝的想象表達能力，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以更好地促進(jìn)孩子們思維、想象力的發(fā)展和進(jìn)步，提升手腦結合的協(xié)調性。
首先郭老師介紹了樂(lè )高形式的建構基本種類(lèi)、搭建方法、智能建構精神等。教師們在觀(guān)賞和討論的過(guò)程中以互動(dòng)的形式認識和了解智能建構帶給孩子們的專(zhuān)注力、邏輯思維力、探索力、創(chuàng )造力、反思力、合作能力、抗挫能力、空間想象力、整合力等九大能力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的解讀，大家不僅對搭建技巧的種類(lèi)有了豐富的認識，也激發(fā)了每一位老師對智能建構的興趣。郭老師講解了怎么針對不同年齡段的幼兒開(kāi)展以樂(lè )高形式為主題的拓展活動(dòng)。
同時(shí)，趙老師也用了一套操作材料為例，翻新出不同的玩法，激發(fā)了教師的參與樂(lè )趣和研究興趣。在親自嘗試的過(guò)程中感受到樂(lè )高形式的創(chuàng )造性與科技性。別看它只是搭建的，但在搭建的過(guò)程中卻蘊含了不少的物理知識，這也正是建構的魅力所在，也恰恰符合了我們幼兒園階段“玩中學(xué)”的教育理念。通過(guò) 趙老師帶來(lái)的“4C”模式的模擬教學(xué)，老師們在搭建的過(guò)程中也能發(fā)揮探索精神，發(fā)揮自己的想象力。相信每一位孩子亦能如此，在搭建的過(guò)程中，找到自己的快樂(lè )。
此次本園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列活動(dòng)之智能建構課程培訓完美的結束，老師們將會(huì )把知識點(diǎn)運用到教學(xué)實(shí)踐當中去，讓智能建構拼砌玩具變成培養幼兒溝通表達能力、解決問(wèn)題的能力與自我學(xué)習能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力的一種有效途徑，此課程不是簡(jiǎn)單的將知識告訴孩子，剝奪了孩子獨立思考、反復實(shí)驗的過(guò)程，更重要的是能夠全面的學(xué)習，注重他們智能的發(fā)展、知識體系的完整性。相信通過(guò)這一次的培訓，老師們一定能為孩子們帶來(lái)更加豐富多彩的智能建構活動(dòng)，讓孩子們更好地感受徐州市星光實(shí)驗幼兒園多彩活動(dòng)的魅力。
