9月6日，劉集鎮中心中學(xué)張集礦小按照銅山區教育局的要求，課后延時(shí)服務(wù)“5+2”揚帆起航。
結合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校因地制宜，每天的延時(shí)服務(wù)安排兩方面內容，一方面輔導學(xué)生完成課后作業(yè)，另一方面開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)。
老師組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)，對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予輔導幫助。有的采用老師當面輔導，不會(huì )的題舉手示意請教老師，老師隨即走向前去幫助講解；有的老師讓學(xué)生排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)面改作業(yè)，有問(wèn)題的隨時(shí)講解；有的過(guò)程中采用“小老師”制，做得快、做得好的同學(xué)可以去幫助其他同學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，既解決了問(wèn)題，又能鍛煉學(xué)生的能力。
作業(yè)處理完后，孩子們在老師的指導下，快樂(lè )地開(kāi)展閱讀、速算、書(shū)法、啦啦操、彩帶舞、棋類(lèi)、經(jīng)典誦讀、折紙、手語(yǔ)、排球、唱歌等豐富多彩的活動(dòng)，因材施教，富教于樂(lè )。多樣化的課程極富影響力和感染力，孩子們興趣盎然，既發(fā)展特長(cháng)，又促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
家長(cháng)對課后服務(wù)的開(kāi)展非常認可，這一舉措既讓家長(cháng)放心、省心，讓孩子開(kāi)心，又能讓孩子在輕松快樂(lè )活動(dòng)中增長(cháng)知識，一舉多得。
在“雙減”背景下，我校將以此為契機，引導教師們多研究、多探索實(shí)踐，努力開(kāi)拓出一條更有特色、有實(shí)效、有溫度的課后延時(shí)服務(wù)之路，讓這項工作做得更好，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉悅，得以全面發(fā)展，每天都有不一樣的收獲!
