近日，在張磊園長(cháng)的帶領(lǐng)和組織下，漢王鎮北望幼兒園青年骨干教師參加了銅山區第五次課程游戲化視頻會(huì )議培訓。
本次視頻培訓會(huì )議請到的主講人是江蘇省學(xué)前教育研究所張暉所長(cháng)。培訓一開(kāi)始，張所長(cháng)就拋出了一個(gè)問(wèn)題：“做老師，你是想做園丁型的教師，還是木匠型的教師？”面對張所長(cháng)的問(wèn)題，老師都表示希望做園丁型的教師。張所長(cháng)又繼續提問(wèn)：“那么你現在做到事是園丁型的教師，還是木匠型的教師？”……隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的提出，大家跟隨著(zhù)張所長(cháng)，不斷的進(jìn)行思考，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，在一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題中，老師們一會(huì )感到迷惑，一會(huì )感到頓悟，更多的是收獲！
張所長(cháng)用獨有的方式啟發(fā)著(zhù)老師，為什么要做園丁型的教師，木匠型的教師的誤區又在哪里？由這一個(gè)問(wèn)題又將老師的視野拉回了我們的《綱要》、《指南》和《規程》，讓老師重新審視我們的工作，不停的反思，是什么在引導著(zhù)我們？是我們的幼兒。這讓老師們似乎有了新的思路。
培訓結束后，青年骨干教師認真的討論，并寫(xiě)下了自己的感悟。此次培訓讓老師們打開(kāi)了新的工作思路，內容非常豐富，也同時(shí)需要我們反復消化。漢王鎮北望幼兒園也將繼續在課程游戲化的道路上不斷嘗試與探索！
