金色九月，驕陽(yáng)不燥，微風(fēng)正好。隨著(zhù)一年級新生入學(xué)開(kāi)始了，學(xué)生學(xué)習、生活、習慣等常規教育同步進(jìn)行。為了讓家長(cháng)更好、更快進(jìn)入角色，幫助孩子早日從幼兒園升到小學(xué)一年級，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求、許許多多都是剛剛接觸，可能會(huì )給給孩子帶來(lái)很多的不適應，需要盡快轉變。作為家長(cháng)一定要幫助孩子起好步，開(kāi)好頭、做好“引路人”。指導家長(cháng)做好幼小銜接，激勵家長(cháng)更好與老師密切配合，加強家校聯(lián)系，達成統一的教育理念，為順利開(kāi)展接下來(lái)工作奠定基礎。適應學(xué)校學(xué)習生活，并了解新生入學(xué)注意事項、幼小對比、一年級新生活適應的問(wèn)題、如何做好入學(xué)前的準備、防疫知識等。當前正處于疫情防控階段，8月30日下午五點(diǎn)，星光小學(xué)湖北路校區及時(shí)召開(kāi)了“齊聚云端 童樣精彩”的新生一年級以騰訊會(huì )議形式的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之前在一年級組孟小紅組長(cháng)帶領(lǐng)下，每一位班主任都做好了充分準備，從給家長(cháng)發(fā)出通知、指導、培訓、要求、幼小銜接和“雙減”政策、開(kāi)學(xué)前疫情防控與安全等工作，每一個(gè)細節仔細斟酌，針對開(kāi)學(xué)前的準備工作與家長(cháng)朋友們進(jìn)行了溝通交流，使線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )順利進(jìn)行，達到預期效果。
雖然家長(cháng)會(huì )不能走進(jìn)校園親眼目睹孩子們在課堂上的精彩表現，也不能和老師面對面進(jìn)行細致地交流，但依舊阻擋不了家?；?dòng)的熱情。在班主任老師精心準備下，老師娓娓道來(lái)，家長(cháng)認真參與并做好記錄，此次云端聚首進(jìn)行得如火如茶。
每一個(gè)孩子都是獨特的個(gè)體。孩子們的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)校、家庭、老師、家長(cháng)都對孩子的成長(cháng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。因此，家長(cháng)會(huì )活動(dòng)前期，有關(guān)課后服務(wù)，學(xué)校制定了一份家長(cháng)問(wèn)卷，給家長(cháng)一封信等，與家長(cháng)共同探討，以便讓此次活動(dòng)能更具針對性和適切性，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的有利開(kāi)展。
一個(gè)個(gè)陌生卻又熟悉的聲音，一張張精簡(jiǎn)卻又全面的PPT，拉開(kāi)了“心靈之約”的序曲，使家長(cháng)們雖不能親臨教室，卻依然能切實(shí)地感受到班級融洽、和諧的氛圍，見(jiàn)證孩子們有個(gè)成長(cháng)溫馨的樂(lè )園。
通過(guò)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，拉近了學(xué)校與新生家長(cháng)的距離，得到家長(cháng)們充分肯定和支持，家長(cháng)們紛紛表示，將繼續支持學(xué)校與班級的各項工作，與學(xué)校、老師攜手共育，形成教育合力，幫助孩子更好、更快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，為孩子成就一個(gè)美好的將來(lái)。
