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          “家園共育,共筑溝通橋梁“記馬坡鎮前八段幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-08-31 21:17:00    閱讀量:19551次
          [摘要]:徐州教育:家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭的教育理念潛移默化地影響著(zhù)孩子的發(fā)展。在幼兒的社會(huì )性發(fā)展方面,家庭的作用并不亞于幼兒園,同時(shí)家長(cháng)是幼兒園的重要教育

             家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭的教育理念潛移默化地影響著(zhù)孩子的發(fā)展。在幼兒的社會(huì )性發(fā)展方面,家庭的作用并不亞于幼兒園,同時(shí)家長(cháng)是幼兒園的重要教育力量,由此可見(jiàn),做好幼兒園教育,家園合作形成教育合力至關(guān)重要。為了更好的與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解幼兒園的一日活動(dòng),增進(jìn)家園聯(lián)系,馬坡鎮前八段幼兒園以特殊的方式——線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),筑建家園溝通橋梁。

            

            本次會(huì )議以介紹幼兒園教育理念為開(kāi)端,向家長(cháng)詳細介紹幼兒園文化和幼兒的一日作息時(shí)間。每個(gè)班級的線(xiàn)上會(huì )議各具特色,教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)和班本特色,向家長(cháng)介紹班級工作的開(kāi)展,深入家園共育的講解與探索。

            

            教師對線(xiàn)上會(huì )議中家長(cháng)的教育理念展開(kāi)探討,共同研討適宜幼兒的發(fā)展方式,縮小家園環(huán)境的差距。分享幼兒園的活動(dòng)計劃,鼓勵和引導家長(cháng)參與到幼兒園教育活動(dòng)中,同心協(xié)力培養幼兒。

            

            在疫情防控特殊時(shí)期,這場(chǎng)別樣的家長(cháng)會(huì ),架起了家園溝通的橋梁,拉近了家園的關(guān)系,讓家長(cháng)更直觀(guān)的了解幼兒在園的生活與活動(dòng),對幼兒園工作更加信任。

          馬坡鎮前八段幼兒園高一潔報道


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