古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！弊x書(shū)，歷來(lái)是古今圣賢修養身心、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和幼兒心靈成長(cháng)的引導者更是與書(shū)結下了不解之緣。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，大力倡導“讓讀書(shū)成為習慣”，2021年8月20日銅山區房村鎮郭集幼兒園集雅書(shū)社全體教師通過(guò)微信群舉行了暑期第三次線(xiàn)上讀書(shū)交流活動(dòng)。
本期活動(dòng)各位教師繼續聚焦《孩子如何學(xué)習》這本書(shū)，在前期自主品讀的基礎上，根據三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論。通過(guò)交流，分享自己對于三個(gè)問(wèn)題的理解以及閱讀收獲。
每到線(xiàn)上交流時(shí)間，大家都是積極簽到，提前等候交流活動(dòng)的開(kāi)始！
交流活動(dòng)中，每位教師都踴躍發(fā)言，自由表達，隨心暢談，交流學(xué)習感悟！
書(shū)海遨游拾貝，文化浸潤人生。讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。今后讓我們繼續打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(cháng)之門(mén)，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)的走向美好，走向未來(lái)。
撰稿：王雅倩
