為科學(xué)、規范、有序得開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實(shí)做好幼兒園各項應急準備工作，全面提高幼兒園傳染病處置的應急能力，熟悉應急處置流程，確保新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)，保障全體師生身心健康，團結幼兒園于2021年8月19日組織全園教職工進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應急演練活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，首先由劉瑞華副園長(cháng)給全園教職工講述此次演練的環(huán)節，主要強調了每個(gè)環(huán)節的注意事項，9點(diǎn)整，參加演練的所有人員按時(shí)就位，劉瑞華副園長(cháng)強調了本次演練的目的、要求和意義。本次演練分為五個(gè)場(chǎng)景，入園、上課、就餐、午睡和離園。
情景一：開(kāi)學(xué)第一天大門(mén)外及大門(mén)
1.教職工入園 七點(diǎn)半保安到崗，互查體溫、消毒，7點(diǎn)50分值班干部到崗，保安檢查體溫、消毒， 7點(diǎn)50分教職員工到崗，教師出示健康碼和行程碼，校干對進(jìn)園教職員工進(jìn)行體溫測量，換掉路途中服裝并用包裝袋放到專(zhuān)屬衣柜后換上工作服。進(jìn)行七步洗手法，洗手結束后，進(jìn)入工作。
2.幼兒入園 為減少幼兒聚集人數和次數，開(kāi)學(xué)實(shí)施分年級、分批次錯時(shí)有序入園。入園時(shí)全體幼兒均從測溫門(mén)入園，入園后幼兒按照幼兒園指定的四個(gè)通道進(jìn)行晨檢與消毒。發(fā)現體溫異常的幼兒，應急隔離員將幼兒帶到復檢處進(jìn)行二次體溫測量，如果體溫還是異常，電話(huà)通知家長(cháng)帶走就醫。
情景二：教室內發(fā)現發(fā)熱學(xué)生現場(chǎng)演練
在上課期間發(fā)現班級內有幼兒身體異常，班主任老師用紅外溫槍檢測學(xué)生體溫38攝氏度。班級老師立即啟動(dòng)“賈汪區中小學(xué)新冠肺炎疫情防控應急處理辦法和流程”，第一時(shí)間通知疫情報告人蔡艷穎及保健老師。保健老師穿防護服、戴護目鏡、一次性手套，N95口罩，把發(fā)熱幼兒帶入隔離室。班級老師待發(fā)熱幼兒離開(kāi)后，將其余幼兒間隔一米有序帶離教室至臨時(shí)疏散點(diǎn)。班級保育老師佩戴手套、N95口罩進(jìn)入教室，在保健老師的指導下，對班級教室進(jìn)行通風(fēng)與徹底消殺。隔離室內，保健老師先用殺菌洗手液給幼兒洗手，然后水銀溫度計復測，做好問(wèn)詢(xún)記錄，復測溫度仍38攝氏度，做好相關(guān)記錄，電話(huà)通知家長(cháng)接走到發(fā)熱門(mén)診就醫。幼兒接走后，保健老師對隔離室進(jìn)行徹底消毒及通風(fēng)處理。
情景三：食堂（幼兒餐點(diǎn)環(huán)節）
幼兒用餐要求：實(shí)行分批次、錯時(shí)就餐，避免幼兒面對面近距離接觸。進(jìn)餐時(shí)一桌對角坐2名幼兒，進(jìn)餐全程避免語(yǔ)言交流及來(lái)回走動(dòng)。幼兒需要添加飯菜時(shí)舉手示意，老師給予及時(shí)添加。幼兒進(jìn)餐后將餐具送至餐具盆內，進(jìn)行飯后餐巾擦嘴、洗手、漱口、擦手，然后戴上口罩。
情景四：宿舍（午睡環(huán)節）
主班教師負責組織幼兒有序排隊等候，副班教師對幼兒進(jìn)行測溫并記錄，體溫正常方可進(jìn)入休息室。檢查發(fā)現有患病或異常兒童及時(shí)報告保健醫生并通知家長(cháng)。幼兒午睡時(shí)交錯方向，避免鄰床的幼兒頭挨著(zhù)頭。
情景五：幼兒錯峰離園
按要求分時(shí)段帶領(lǐng)幼兒至東西兩個(gè)園門(mén)口，等待家長(cháng)，嚴格確認接幼兒的家長(cháng)，值班領(lǐng)導各就位，與家長(cháng)護學(xué)崗、黨員護學(xué)崗一起做好秩序維持工作，保安人員負責維持好家長(cháng)的秩序，并提醒家長(cháng)戴好口罩，禁止家長(cháng)入園，有任何問(wèn)題，電話(huà)聯(lián)系班級老師。
幼兒全部離開(kāi)后及時(shí)清潔、整理、消毒活動(dòng)室及活動(dòng)場(chǎng)地。
這次模擬演練，檢驗了幼兒園應對突發(fā)疫情的處置能力，加強了各部門(mén)之間的團結與協(xié)作，讓老師們熟悉了在新冠肺炎疫情背景下開(kāi)學(xué)各環(huán)節的操作流程，為開(kāi)學(xué)做好準備。
