銅山區大彭鎮張井小學(xué)創(chuàng )辦于1936年,地處徐州西郊柳垂荷香的彭祖發(fā)源地大彭鎮大彭村，是一所歷史悠久、特色鮮明、教育成果顯著(zhù)的鄉村小學(xué)。
回顧近幾年，該校以創(chuàng )建省現代化學(xué)校為突破口，以課程建設和規范師生常規為抓手，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升辦學(xué)效益，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一、確立了樹(shù)立現代教育思想，明確學(xué)校辦學(xué)目標。
近幾年，該校修訂了《張井小學(xué)“十三五”發(fā)展規劃》，完善了學(xué)校各項管理制度；學(xué)校既確立了通過(guò)江蘇省現代化學(xué)校、徐州市平安校園、徐州市依法治校示范校等先進(jìn)學(xué)校驗收的年度目標，又樹(shù)立了“志愿活動(dòng)立常規、訂制課程促個(gè)性、目標達成增學(xué)力為鮮明特色的開(kāi)放式辦學(xué)新思路，踐行和生教育的辦學(xué)思想，到2020年發(fā)展成為在全區內有影響力的一流村小?！钡拈L(cháng)遠目標?，F已形成教師主動(dòng)求發(fā)展，學(xué)生主動(dòng)管學(xué)校的良好局面，“班級值周流動(dòng)制”、“雛鷹志愿者”、“大手牽小手”等一系列的志愿活動(dòng)既促進(jìn)了學(xué)生行為習慣的自該養成，又規范了學(xué)校的常規管理。
二、添置現代化硬件設施，努力改善辦學(xué)條件。
近幾年，學(xué)校先后投入近200萬(wàn)元，綠化、亮化校園環(huán)境，添置各類(lèi)硬件設施，學(xué)校先后被評為江蘇省現代化學(xué)校、徐州市平安校園、徐州市依法治校示范校、全國體育聯(lián)盟示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、多渠道加強師資培訓，鍛造現代教育團隊。
近年來(lái)，該校教師課堂教學(xué)2人次獲得市級獎，4人次獲得區級獎；學(xué)校立項市級課題3個(gè)，區級課題1個(gè)，發(fā)表省級以上論文案例6篇，區級以上獲獎25人次；有5位老師的“一師一優(yōu)課”獲市級以上獎，其中朱宜軍和劉海峰校長(cháng)執教的“一師一優(yōu)課”被評為部級優(yōu)課。
學(xué)校教師學(xué)歷達標，師資隊伍配備合理，本科以上學(xué)歷人員超過(guò)70%，教師合格率100%。該校師資建設堅持“立德、重道、樂(lè )學(xué)、聚力”的思路，2016—2017學(xué)年度，先后開(kāi)展了“落實(shí)八項禁令該先行”、“該班該管”、“師德承諾活動(dòng)”、“該的教育理想演講比賽”等活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常派教師、校干赴南通、無(wú)錫、蘇州、西柏坡等地學(xué)習、培訓，接受新的理念。近三年來(lái)，教師課堂教學(xué)2人次獲國家級獎項，2人次獲得市級獎，14人次獲得區級獎；學(xué)校立項市級課題5個(gè)，區級課題7個(gè)，發(fā)表省級以上論文案例16篇，區級以上獲獎100余人次；有5位老師的“一師一優(yōu)課”獲市級以上獎，其中朱宜軍和劉海峰校長(cháng)執教的“一師一優(yōu)課”被評為部級優(yōu)課。
四、實(shí)施“1234”策略，提高現代教育質(zhì)量。
幾年來(lái)，該校借鑒南通“學(xué)的課堂”先進(jìn)管理經(jīng)驗，申報市級規劃課題及市級陶研會(huì )課題，致力于“學(xué)習力”的研究，以科研促發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。近兩年來(lái)，先后取得了鎮教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀一等獎，其中在區教研室組織的教學(xué)業(yè)務(wù)視導中，該校更是獲得了全區村小第一名的優(yōu)異成績(jì)，另外學(xué)生啦啦操、四操一舞、“夏青杯”朗誦均取得了全區一等獎，學(xué)校書(shū)法武術(shù)特色操被評為全國二等獎。
一直以來(lái)，該校以小報、書(shū)法特色為突破口，努力營(yíng)造“鄉土與童趣”的課程特色。學(xué)校也先后被評為 “徐州市彭祖文化課程基地”、 “徐州市硬筆書(shū)法培訓基地”、“銅山區特色項目建設學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。本學(xué)年，先后致力武術(shù)、書(shū)法、手工制作、剪紙、啦啦操、素描、兒童畫(huà)等16種校本課程的規劃，規劃“漢文化傳承教育”實(shí)施方案，特色課程將更加精彩紛呈！
