近日，暑期托管服務(wù)成為網(wǎng)友熱議的話(huà)題。有些網(wǎng)友認為，暑期托管可以解決雙職工家庭的后顧之憂(yōu)，也有一些網(wǎng)友擔心教師的工作壓力增大、暑期托管變?yōu)椤白兿嘌a課”等問(wèn)題的出現。各地的暑期托管服務(wù)如何開(kāi)展？這些網(wǎng)友關(guān)切的問(wèn)題是怎樣解決的？一起來(lái)看。

  01暑期托管，各地怎么做？
  深圳
  深圳全市10個(gè)區（不含深汕特別合作區）優(yōu)選有條件的學(xué)校（也可以協(xié)同其他部門(mén)優(yōu)選社區或其他機構），試點(diǎn)開(kāi)展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。
  服務(wù)時(shí)段原則上從7月19日到8月20日(不含周六、日)，分為２期。每期具體起始時(shí)間由各試點(diǎn)學(xué)校結合實(shí)際安排。
  各試點(diǎn)學(xué)校主要面向本區小學(xué)生提供暑期托管服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自主自愿報名參加。暑期托管服務(wù)以基本看護為主，合理提供其他服務(wù)，確保學(xué)生得到充分休息。試點(diǎn)學(xué)校不得組織學(xué)科培訓和集體授課，嚴禁違規補課、講授新課、布置新作業(yè)。
  引導和鼓勵教師志愿參與，不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助。合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權益和教師暑假必要的休息時(shí)間。
同時(shí)，整合社會(huì )力量參與，鼓勵大學(xué)生和高中生志愿者，退休教職工和家長(cháng)義工等加入服務(wù)人員群體。
  武漢
  6月底，共青團武漢市委員會(huì )啟動(dòng)2021年青少年暑假社區托管項目，面向武漢學(xué)籍小學(xué)生開(kāi)設200多間托管室，提供免費公益社區托管服務(wù)。托管課程設置包括國畫(huà)書(shū)法、體能智能、播音主持等。優(yōu)先接納外來(lái)務(wù)工人員子女、中低收入雙職工子女等青少年。
  武漢自2009年起開(kāi)辦青少年寒暑假日間托管室，為青少年免費提供課業(yè)輔導、素質(zhì)課程和活動(dòng)空間，惠及青少年超過(guò)100萬(wàn)人次。武漢市青少年社會(huì )教育活動(dòng)指導中心工作人員楊青告訴記者，不少家長(cháng)希望托管室的課程設置更規范、更具延續性，還有家長(cháng)希望增加餐飲服務(wù)。他們正在積極收集各方意見(jiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)公益托管服務(wù)普及化、規范化和精準性。
  6月29日，湖北武漢市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室官方微博賬號@武漢發(fā)布通知稱(chēng)，武漢啟動(dòng)小學(xué)生暑期免費托管，從6月30日起憑學(xué)生和監護人身份證報名。全市共開(kāi)辦193個(gè)市級暑假社區托管室和82個(gè)區級暑假社區托管室。
  暑期免費托管的服務(wù)區域針對擁有武漢學(xué)籍小學(xué)生都可以報名，同時(shí)優(yōu)先考慮假期農村留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、中低收入雙職工子女群體，無(wú)戶(hù)籍限制；而幼兒園及幼升小階段學(xué)生不在服務(wù)之列。
  泰安
  7月12日，泰安市小學(xué)生暑期托管正式開(kāi)始。上午8點(diǎn)，山東省泰安師范學(xué)校附屬學(xué)校的小學(xué)生們開(kāi)始陸續進(jìn)入校園。
  學(xué)校副校長(cháng)劉萬(wàn)元告訴記者，本次共有102名學(xué)生和42名老師報名，“一年級至五年級的學(xué)生，按照年級分成了三個(gè)班，每個(gè)班每天有兩名老師看管?！?br />   此前接到教育局關(guān)于開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知后，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的工作會(huì )議，就暑期托管的形式、內容、教師的安排、學(xué)生的報名以及在校安全、活動(dòng)管理等問(wèn)題進(jìn)行了調研和討論，形成了實(shí)施方案，撰寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信，向廣大學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行了宣傳。
  學(xué)生的托管時(shí)間為每天上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)半，“中午學(xué)生回家休息兩個(gè)小時(shí)?！眲⑷f(wàn)元介紹，暑期托管將分兩期進(jìn)行，首期為7月12日至7月23日，第二期為8月2日至8月13日，周末休息，一共20天。
  據了解，暑期托管的內容有自主閱讀、指導寫(xiě)作業(yè)、答疑解惑、體育活動(dòng)以及其他的豐富多彩的社團活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校還會(huì )開(kāi)放閱覽室、泰山文化博物館等功能場(chǎng)館，供學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)用。
  南京
  7月上旬至8月底每天8:30—18:00，依托全市各新時(shí)代文明實(shí)踐站和校外輔導站以及社區居民學(xué)校、鄉村少年宮、農家書(shū)屋等，各社區文明實(shí)踐站和團委、民政、總工會(huì )、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)負責招募志愿者，為暑期家庭看護確有困難的低齡兒童（原則上為6至12歲，困境兒童優(yōu)先），提供公益性暑托服務(wù)。
  志愿者均為自愿報名，每個(gè)暑托班至少配備1名在職優(yōu)秀教師作為教師志愿者，其他志愿者可以是學(xué)生家長(cháng)、在校大學(xué)生、社會(huì )熱心人士等。教師志愿者由教育部門(mén)負責招募，其必須是我市具有教師資格的教育工作者，熱心公益事業(yè)，同時(shí)具備志愿服務(wù)項目相適應的基本能力和身體條件。
  暑托服務(wù)主要是依托志愿者提供公益性看護服務(wù)，可提供符合看護對象年齡特點(diǎn)的德智體美勞相關(guān)活動(dòng)等。各服務(wù)點(diǎn)不得組織集體補課，不得變相開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓活動(dòng)。在開(kāi)設活動(dòng)時(shí)，將堅持正確的政治導向，筑牢意識形態(tài)領(lǐng)域防線(xiàn)，弘揚主旋律，傳播正能量。
  本次活動(dòng)堅持公益、自愿原則，不收取托管服務(wù)費。學(xué)生必要的午餐、保險等費用由學(xué)生家長(cháng)承擔。
  廣州
  廣州全市11個(gè)區均開(kāi)展小學(xué)生暑期托管工作，每個(gè)區選取不少于2個(gè)學(xué)區（片區）、開(kāi)放不少于5所暑期托管學(xué)校，具體學(xué)校、托管時(shí)間由各區確定。
  各試點(diǎn)學(xué)校根據屬地區教育部門(mén)安排，面向本學(xué)區（片區）內小學(xué)一至五年級學(xué)生提供暑期托管服務(wù)，優(yōu)先滿(mǎn)足雙職工家庭需求。
  服務(wù)內容包括基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展服務(wù)，不得組織學(xué)科培訓和集體上課。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放自習室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等資源，開(kāi)展體育美育科技等高水平團隊訓練、實(shí)施體藝科技類(lèi)興趣課程、社團活動(dòng)和綜合實(shí)踐等，進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
  各學(xué)校不得組織學(xué)科培訓和集體授課，嚴禁違規補課、講授新課。提倡選取場(chǎng)地充裕、場(chǎng)館設施齊備、硬件條件較好的學(xué)校提供托管服務(wù)。
  統籌安排學(xué)區（片區）內小學(xué)教職工志愿參與，也可由區教育局統一向第三方社會(huì )機構購買(mǎi)服務(wù)，還可通過(guò)發(fā)揮少年宮、青少年活動(dòng)中心、社區居委會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、大學(xué)生志愿者等社會(huì )力量開(kāi)展，但不得引入學(xué)科類(lèi)校外培訓機構參與。
  鼓勵與在穗高校主動(dòng)對接溝通，將大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機結合。遵循公益普惠原則。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免收相應費用。合理安排教師志愿參與，保障教師權益和必要的暑假休息時(shí)間。
  同時(shí)，希望廣大家長(cháng)關(guān)心重視孩子暑假生活，加強親子陪伴，合理安排孩子暑期作業(yè)進(jìn)度，與學(xué)校共同做好孩子暑期體育鍛煉、勞動(dòng)體驗和作息管理等，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
  杭州
  托管服務(wù)試點(diǎn)工作主要面向杭州市2020學(xué)年小學(xué)一至五年級在籍學(xué)生開(kāi)展。由各區為單位，依靠轄區內的中小學(xué)校，統籌設立服務(wù)地點(diǎn)，向學(xué)生提供看護為主的托管服務(wù)。
  托管服務(wù)初定為兩期，分別從7月19日和8月9日開(kāi)始，每期10個(gè)工作日，從每天上午8:30持續到下午5:30。各個(gè)暑托班的班額為40人左右，按照生師比10：1左右配備教師、志愿者和管理人員。師資組成主要由各區教育部門(mén)和學(xué)校引導鼓勵教師志愿參加，并由各區團委吸納大學(xué)生志愿者等參與。暑期托管服務(wù)優(yōu)先照顧雙職工、外來(lái)務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。
  02暑期托管要注意什么？
  1. “學(xué)生自愿，老師志愿”
  教育部近日印發(fā)了《關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》，引導支持有條件的地方積極探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作?！锻ㄖ访鞔_，暑期托管服務(wù)堅持學(xué)生自愿參加，不得強制要求學(xué)生參加。
  對于此項措施，不少家長(cháng)表示支持?！斑@太好了，有人帶孩子?！薄暗钦驹诶蠋煹慕嵌葋?lái)講，老師會(huì )增加一些額外的工作量?！?br />   暑期把學(xué)生交給老師，家長(cháng)放心。但是每天跟著(zhù)老師做什么，也是家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。對于暑期托管服務(wù)的內容，《通知》要求應以看護為主，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館等資源設施，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、作業(yè)輔導等服務(wù)，但不得組織集體補課、講授新課。
  2. 可吸納大學(xué)生志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)
  為了讓學(xué)生的暑期生活更豐富且有意義，教育部也鼓勵有條件的地方和學(xué)校要積極拓寬資源渠道，充分利用當地紅色教育基地等社會(huì )教育資源，積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
  福建省莆田市工人文化宮主任鄭靜介紹，當地暑托班分布在各縣區“黨建+”社區鄰里中心、學(xué)校、企業(yè)、工人文化宮等地，將圍繞紅色教育、傳統文化教育、文體教育、成長(cháng)教育等方面開(kāi)展服務(wù)，幫助孩子開(kāi)拓視野。
  鄭靜說(shuō)：“主要目的是幫助解決暑假期間職工子女因忙于工作無(wú)暇照顧產(chǎn)生的真空管理問(wèn)題。（第二個(gè)）是讓孩子快樂(lè )，讓爸媽放心，主要的任務(wù)是看護服務(wù)、黨史教育、課后培訓、素質(zhì)提升、豐富孩子的生活?！?br />   3. 對志愿參與的教師給予適當補助，學(xué)校不得違規收費
  對于承擔課后服務(wù)的教職工權益，教育部提出，地方教育部門(mén)和學(xué)校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強制，對志愿參與的教師應給予適當補助。
  河南省鄭州市鄭東新區教文體局基礎教育負責人喬健說(shuō)：“我們對這些提供延時(shí)服務(wù)老師，用財政補貼的方式給予補助。學(xué)校也會(huì )調整他們的業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習和這種正常服務(wù)于學(xué)生的時(shí)間?！?br />   為避免亂收費現象，教育部還提出，暑期托管服務(wù)要堅持公益普惠原則，可參照課后服務(wù)相關(guān)政策籌措經(jīng)費，學(xué)校不得違規收費。河南大學(xué)教育學(xué)院副院長(cháng)楊捷認為，“官方帶娃”作為一項民生工程，切實(shí)減輕了家長(cháng)負擔，但課后服務(wù)工作要遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，學(xué)校在探索實(shí)踐過(guò)程中，一定要防止將暑期托管服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”。
  楊捷說(shuō)：“千萬(wàn)不要把課后服務(wù)又變成了一個(gè)學(xué)校教育的繼續，應該開(kāi)展一些豐富學(xué)生生活的活動(dòng)，比如說(shuō)體育活動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)、拓展訓練呀，甚至看看電影，這都是課外活動(dòng)的內容?！?br />