6月21日，泉山區分管德育副局長(cháng)卞莉、星光教育集團校長(cháng)朱霄、星光小學(xué)大隊輔導員彭麗和骨干教師朱萍，赴南京參加全省中小學(xué)生品格提升工程項目答辯會(huì )。
“中小學(xué)生品格提升工程”是江蘇省教育廳、財政廳啟動(dòng)實(shí)施的一項以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)的工程。是適應新時(shí)期學(xué)生品格培養需要、探索創(chuàng )新育人機制、大力提升辦學(xué)質(zhì)量的重大舉措，也是新時(shí)代落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。
答辯會(huì )上，星光集團校長(cháng)朱霄簡(jiǎn)明扼要地介紹了項目基礎、項目?jì)群c目標、主要建設內容、實(shí)踐范式、預期效能。之后，泉山區教育局副局長(cháng)卞莉進(jìn)行了承諾表態(tài)發(fā)言，項目組回答了專(zhuān)家的提問(wèn)，悉心聽(tīng)取了專(zhuān)家們的建議。
專(zhuān)家評委給予“敬食養德·星光少年勞體潤心的實(shí)踐探索”項目充分肯定，認為這一選題研究的是真問(wèn)題，問(wèn)題導向很清晰。學(xué)校通過(guò)“敬食養德”的理念，聚焦了學(xué)生的敬畏意識、節儉意識和生態(tài)意識，策應了國家政策要求，發(fā)揮了師德品牌優(yōu)勢，滿(mǎn)足了學(xué)生成長(cháng)需求，有著(zhù)非常突出的現實(shí)意義。同時(shí)專(zhuān)家組建議學(xué)校繼續挖掘“敬食養德”的寶貴特質(zhì)，在如何依托勞體潤心進(jìn)一步提升學(xué)生的核心品格上多做思考。
星光小學(xué)融合工程項目的多個(gè)方面要求，申報了“敬食養德·星光少年勞體潤心的實(shí)踐探索”這一學(xué)生品格提升工程。星光品格工程提升團隊在校長(cháng)朱宵的帶領(lǐng)下，前期進(jìn)行了選材、案例修改、文稿確定，PPT審核，可行性預估等大量工作，整個(gè)團隊精益求精，積極向上。
學(xué)校將繼續認真梳理，吸納，消化，全面推進(jìn)品格提升工程，創(chuàng )新德育載體，創(chuàng )新德育組織形式與評價(jià)方式，促進(jìn)師生的綻放，推動(dòng)學(xué)校的綻放。
