為促進(jìn)教師團隊成長(cháng)，增強教師的科研意識，推動(dòng)大許鎮的教科研工作，6月16日上午，銅山區教科所胡近勇和王廣闊兩位領(lǐng)導，蒞臨大許實(shí)小進(jìn)行區指導課題研究工作，本次活動(dòng)由大許鎮小學(xué)中心校薛穎主持。
首先，胡近勇所長(cháng)從今年《徐州市個(gè)人課題申報表》的變化講起，為大家明確課題研究變動(dòng)的方向，胡所長(cháng)提出要從微觀(guān)的角度作為課題方案的切入點(diǎn)，從教學(xué)中真正存在的問(wèn)題出發(fā)，他提倡老師們做真實(shí)的研究，即真問(wèn)題，真實(shí)踐，真表達。
接著(zhù)，王廣闊校長(cháng)為大家詳細闡述了課題方案的撰寫(xiě)，從選題立意、研究?jì)热莺脱芯績(jì)r(jià)值等方面進(jìn)行了具體的分析，提出了專(zhuān)業(yè)化的意見(jiàn)和建議，并對個(gè)人課題申報方案的各部分給出了具體且詳細的方法指導。王校長(cháng)講解思路清晰，他以深入淺出的語(yǔ)言、豐富的課題案例對課題方案的撰寫(xiě)內容及要點(diǎn)進(jìn)行了詳盡的闡述。老師們邊聽(tīng)邊記、邊思邊悟，共同探討教科研之路。
指導會(huì )結束后，老師們紛紛拿著(zhù)自己的課題研究申報方案向胡所長(cháng)、王廣闊校長(cháng)請教。他們就教師們的申報課題進(jìn)行一對一的細致的指導，更對課題深入淺出地給了一些切實(shí)的意見(jiàn)。對于教師個(gè)人課題申報過(guò)程中的的疑惑，他們做了詳細的解答，明確提出課題申報的要點(diǎn)，如“一切研究都應建立在問(wèn)題之上”等等，他們清晰的思路、中肯的點(diǎn)評、科學(xué)的建議、切合的引導，讓老師們受益匪淺。
此次課題指導培訓使教師們對課題研究有了更直接、具體、深入的了解，讓大家能更明晰地優(yōu)化自身的課題，同時(shí)為老師們如何做課題指明了方向，也為新的課題申報推波助瀾。問(wèn)題無(wú)定規，研究無(wú)定法，文章無(wú)定式。相信不久的將來(lái)，會(huì )有更多的老師能尋找到課題研究的魅力，享受研究的快樂(lè )。期待大許鎮小學(xué)的教師們在課題研究中扎實(shí)推進(jìn)，再創(chuàng )新高！
