農歷五月初五端午節是我國最大的傳統節日之一。兩千多年來(lái)，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著(zhù)生活品質(zhì)的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門(mén)話(huà)題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之后，發(fā)掘傳統節日的內涵，讓端午過(guò)得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。2021年6月11上午中班開(kāi)展了“迎端午，做香囊”的主題活動(dòng)。
在小朋友對艾草有了初步的了解后，楊老師向小朋友們介紹了有關(guān)艾草的作用與寓意。端午是入夏后第一個(gè)節日，氣溫上升，正是疾病多發(fā)的時(shí)期，所以古時(shí)候人們往往會(huì )在家門(mén)口掛幾株艾草，由于艾草特殊的香味，人們用它來(lái)驅病、防蚊、辟邪。除了艾草，楊老師也不忘向小朋友介紹其他幾種要加入香囊的常見(jiàn)中藥材，小朋友們聽(tīng)得津津有味！
幼兒園傳統節日活動(dòng)的教育意義有哪些呢：一是幼兒園傳統節日活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康情感的發(fā)展。情感是人在社會(huì )活動(dòng)中對客觀(guān)事物所持態(tài)度的體驗。豐富而健康的情感是人們精神生活得以高度發(fā)展的必要條件。尤其情感對孩子智慧的發(fā)展、德性的養成，以及整個(gè)人的成長(cháng)，是陽(yáng)光，是雨露。在深刻地理解傳統節日文化中附著(zhù)的教育意義之后，教師抓住節日的核心意義，把握要點(diǎn)進(jìn)行價(jià)值遴選找準和突出節日文化中的精華，然后設計活動(dòng)，使幼兒在傳統節日活動(dòng)中健康情感得到發(fā)展。如：在清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)，以及春節的不同節日活動(dòng)中使幼兒感受到家庭和睦，尊老敬祖的精神，從而產(chǎn)生愉悅、舒服的情感體驗。二是幼兒園傳統節日活動(dòng)發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。陳鶴琴先生所倡導的："凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做；凡是兒童自己想的，應當讓他自己想。"這一思想，在今天仍然具有非常重要的現實(shí)意義。在實(shí)踐中也發(fā)現，要兒童自主、自信、主動(dòng)發(fā)展就必須以這一思想為宗旨。因此，我們在開(kāi)展幼兒園傳統節日活動(dòng)中，凡是孩子能做的事都讓孩子做。
本次制作端午香囊的活動(dòng)，讓小朋友們在知、做、享的過(guò)程中，深化對端午節的節日印象，豐富節日體驗，增添節日樂(lè )趣?；顒?dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增進(jìn)了師幼之間、家長(cháng)與孩子之間、同伴之間的感情。
