教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，集聚教師的智慧，實(shí)現資源共享，共同探索期末復習課教學(xué)的有效策略和方法，港務(wù)區柳新鎮李莊小學(xué)于6月9日召開(kāi)了語(yǔ)、數、英、科四門(mén)學(xué)科的期末復習交流研討會(huì )。
交流會(huì )上，張玉老師拋磚引玉，首先介紹了自己的復習方法，她在每天的語(yǔ)文課堂上安排五分鐘的背古詩(shī)詞時(shí)間，現場(chǎng)請了兩個(gè)學(xué)生背誦《將進(jìn)酒》和《孟子三說(shuō)》，她認為接觸古詩(shī)詞可以讓孩子們更靜心學(xué)習，更容易在班級中形成學(xué)習語(yǔ)文的氛圍。接下來(lái)，各年級優(yōu)秀教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，就如何開(kāi)展復習工作及自己的具體做法進(jìn)行了精彩的發(fā)言。老師們結合學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，各抒己見(jiàn)、競獻妙招，提供了有效的建議，為我們的復習工作指明了方向。通過(guò)交流討論，大家一致認為復習工作枯燥、乏味，我們可以要采用比賽、游戲等形式激發(fā)學(xué)生的復習興趣；第二要關(guān)注后進(jìn)生，復習時(shí)可以采用師徒結對子，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生，達到共同進(jìn)步；第三，要注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)、檢查等學(xué)習習慣的培養，還要與家長(cháng)多溝通，動(dòng)員家長(cháng)做好孩子的復習監督；第四復習時(shí)作業(yè)布置要有層次，針對學(xué)生的差異布置作業(yè)，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，為學(xué)生創(chuàng )造自由、有效的復習空間，關(guān)注學(xué)生的復習過(guò)程，注重復習方法的指導…… 最后，高冬校長(cháng)對教師們的復習方法給予了充分的肯定，同時(shí)針對復習中存在的疑惑，提出了幾點(diǎn)要求：1.抓好學(xué)生的思想教育，避免復習的盲目性。2.要緊抓課本，注重基礎知識，同時(shí)要有針對性，查漏補缺，提高學(xué)生的學(xué)習能力。3.要抓重點(diǎn)精講，交給學(xué)生做題的方法。4.對學(xué)困生要做好個(gè)別輔導，要用耐心和愛(ài)心幫助其學(xué)習成績(jì)的提高。第二天，語(yǔ)數老師又分別聽(tīng)了張襯和路茜兩位老師的復習課，全體老師積極參與聽(tīng)課評課，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，既肯定了亮點(diǎn)的呈現，又毫不保留地提出了合理中肯的建議，聽(tīng)課后，大家對于復習有了更清晰的思路，有了更客觀(guān)的認識。
這次復習交流會(huì )的召開(kāi)，為教師期末復習打開(kāi)了思路，相信老師們定會(huì )鼓足干勁，運用有效的復習方法，使期末復習達到事半功倍的效果。只愿老師辛勤的付出，換來(lái)孩子喜人的成長(cháng)，這是每一位李莊小學(xué)師生共同的心愿?；仡^望，我們碩果累累；展未來(lái)，我們信心百倍！
