本期內容將以“我（們)與學(xué)前教育改革這十年”為主題，講好我（們)的學(xué)前教育故事。徐州市沈場(chǎng)實(shí)驗幼兒園通過(guò)前期開(kāi)展的全國學(xué)前教育宣傳日動(dòng)員大會(huì )，發(fā)動(dòng)園長(cháng)、教師等各類(lèi)群體，挖掘自己與學(xué)前教育發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教的經(jīng)歷和故事，講述親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞、所思所悟，回顧和展示學(xué)前教育十年變遷重大歷程和成果。我園的三位教師：張雨、張丹丹、胡東梅已在幼兒教育崗位工作十余年，下面將由她們帶來(lái)“我與學(xué)前教育改革這十年”系列內容，通過(guò)她們講述學(xué)前教育改革與自己的變化，激勵沈實(shí)幼全體教職工在從教過(guò)程中有所思有所悟。
張雨：十年芳華 大愛(ài)無(wú)聲
座右銘：孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
張雨：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，幼兒園二級教師，任教13年，現擔任徐州市沈場(chǎng)實(shí)驗幼兒園中班班主任及中大班教研組長(cháng)。曾多次獲得幼兒繪畫(huà)大賽優(yōu)秀輔導特等獎，師德師風(fēng)演講比賽一等獎，省級市級優(yōu)秀論文、教案一二等獎，被評為“優(yōu)秀教師”，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)個(gè)人。擅長(cháng)書(shū)法、繪畫(huà)、鋼琴。在工作中始終貫徹保教并重，有教無(wú)類(lèi)的原則，善于挖掘每位寶貝的閃光點(diǎn)，用愛(ài)心，耐心，細心，關(guān)心和責任心呵護每一位幼兒的成長(cháng)。
我與學(xué)前教育改革這十年
十年青春芳華，感悟幼教歷程；十年教育改革，追尋至美幼教。時(shí)間飛逝，轉眼我在幼教崗位已經(jīng)工作了十三個(gè)年頭?；厥走@十三年的幼教工作，從剛參加工作時(shí)的慌亂不堪，到現在能夠從從容容的組織幼兒活動(dòng)、開(kāi)展課堂教學(xué)，開(kāi)展教研研討指導，做好家長(cháng)工作，一路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸與幸福，盡上心頭。幼兒園老師的工資不高，工作非常細碎、繁瑣、復雜，這其中的艱辛經(jīng)歷只有幼教工作者自己才能體會(huì )。
從2009年正式進(jìn)入幼兒教育這一行業(yè)，成為名副其實(shí)的孩子王。雖然工作很辛苦，但是在教學(xué)中卻有著(zhù)它獨特的樂(lè )趣。這些年我不斷的努力學(xué)習，從班主任到年級組長(cháng)再到教研組長(cháng)一路付出著(zhù)，也一路收獲著(zhù)。發(fā)現愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)；尋找幸福，創(chuàng )造幸福；尊重孩子的一百種語(yǔ)言；和孩子一路陪伴，共同成長(cháng)。是教育好幼兒乃至當好一名老師的必要前提。
學(xué)前教育改革十年：家長(cháng)需求變遷，擇“?！?，環(huán)境是幼兒園的“第三位”教師，幼兒會(huì )在良好的環(huán)境熏陶下有助于良好行為習慣的培養，并且設備也是幼兒游戲活動(dòng)與能力發(fā)展的重要條件。擇“師”，如今大部分家長(cháng)都把教師對工作和幼兒的態(tài)度作為衡量教師職業(yè)道德的首要標準，把教師的教育理念，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)作為衡量教師能力的職業(yè)標準。擇“教”，如今大部分家長(cháng)已經(jīng)意識到學(xué)前教育的根本，在幼兒教育理念上有了很大轉變，知道幼兒園是以游戲為基本活動(dòng)，游戲活動(dòng)才是幼兒的主要和最佳的學(xué)習方式，以幼兒為主體等觀(guān)念已普遍被家長(cháng)認同和接受，這無(wú)疑是學(xué)前教育的一大進(jìn)步。
我們的成長(cháng)無(wú)人能擋，卻也容易在前行中改變了原來(lái)的模樣，還好，我從未忘記初心。這條幼教之路漫漫，卻也來(lái)日方長(cháng)，有了孩子的陪伴，愛(ài)的路上風(fēng)景不斷，總有新美妙。
張丹丹：愛(ài)在飛，夢(mèng)在行
座右銘：用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
張丹丹：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。2006年從事幼教工作至今。任職期間曾多次被評為鼓樓區“優(yōu)秀班主任”。園級“先進(jìn)工作者”、“最美教師”、“美術(shù)優(yōu)秀輔導教師”、“創(chuàng )意手工大賽優(yōu)秀教師”、“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號。特長(cháng)：繪畫(huà)、舞蹈。
關(guān)愛(ài)童心，感受童愛(ài)，欣賞童趣。是她幼教生涯中最真實(shí)的感悟。正因為有愛(ài)才讓她跟孩子們在共同成長(cháng)的道路上擁有了最美的風(fēng)景。
我與學(xué)前教育改革這十年
轉眼間，在幼教這個(gè)崗位上已工作了十余年。在工作中我充分利用教研和觀(guān)摩的機會(huì )向優(yōu)秀的同事學(xué)習，利用瑣碎的時(shí)間從各類(lèi)的書(shū)籍和刊物中汲取成長(cháng)的養分。不斷的通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。已從懵懂無(wú)知成為了經(jīng)驗骨干。這一路走來(lái)留下了一串串令人難忘的回憶。有辛酸也有喜悅。雖然在這條道路上走得磕磕絆絆，但收獲最多的卻是成長(cháng)跟欣喜。
學(xué)前教育這十年，早已不在是傳統的“教”與“學(xué)”。而是在課程游戲化萌芽的實(shí)施與推進(jìn)中，在踐行“以游戲為幼兒園基本活動(dòng)”的過(guò)程中，要轉變教師的教育觀(guān)和兒童觀(guān)，要逐步的將視角轉向兒童身后，觀(guān)察兒童、解讀兒童。通過(guò)有效的支持與幫助實(shí)現孩子在游戲中的發(fā)展，要真切地感受到“以游戲為幼兒園基本活動(dòng)”的真諦。教師在精心打造游戲環(huán)境中展示著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)能力，在觀(guān)察和組織幼兒游戲活動(dòng)過(guò)程中欣喜地感受著(zhù)孩子們的進(jìn)步，在家長(cháng)的支持和鼓勵中收獲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，在社會(huì )的贊許中感受著(zhù)游戲的力量，這不才是最符合幼兒的教育理念嗎？
我愿用我自己的愛(ài)，演繹著(zhù)世界上最美麗的語(yǔ)言。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，孩子們用純潔的童真在我心里寫(xiě)詩(shī),而我，更愿意用畢生的精力來(lái)為他們寫(xiě)詩(shī).....
胡東梅：韶華遠去，初心依舊
座右銘：信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑。
胡東梅：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。自2008年從事幼兒教育工作十余年，兢兢業(yè)業(yè)不斷的學(xué)習先進(jìn)的幼教理念，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，曾多次獲得“先進(jìn)工作者”和“先進(jìn)管理人員”等光榮稱(chēng)號，并在全園公開(kāi)課、全市培訓新教師示范觀(guān)摩課中多次獲得好評。具備幼兒園教師資格證、幼兒園二級教師職稱(chēng)、普通話(huà)等級證、全國計算機等級考試一級證、北京中德Finken邏輯狗教師資格等專(zhuān)業(yè)認證。教育幼兒時(shí)，始終把關(guān)心、愛(ài)護幼兒作為自己行為的最高準則，將自己的青春和智慧無(wú)私地奉獻給幼兒。
我與學(xué)前教育改革這十年
十幾年的實(shí)踐告訴我:愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。只要擁有一顆愛(ài)孩子的心就能變不會(huì )為會(huì )，變苦為樂(lè )，變平凡為高尚。愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)；愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力。在平時(shí)的活動(dòng)中我努力實(shí)踐著(zhù)，對天資聰穎的孩子，我有意識的培養他們的品格意志；對性格內向的孩子，我用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開(kāi)他心靈的窗戶(hù)；對生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷……
光陰荏苒，流年似水，十余載我也從一個(gè)在工作上常常向老教師請教、夜里查閱案例書(shū)籍來(lái)解決工作中遇到問(wèn)題的新手型老師逐漸成為一名經(jīng)驗豐富的老教師?；赝捉贪l(fā)展的這十年，作為一線(xiàn)的老師我感受頗深。
1.學(xué)前教育早已不再是傳統的“教”與“學(xué)”，在課程游戲化萌芽的實(shí)施與推進(jìn)中，有效的轉變了教師的教育觀(guān)和兒童觀(guān)，逐步將視角轉向兒童的身后，觀(guān)察兒童。
2.為有利于幼兒身心健康，從一教一保轉變?yōu)樾“嘟虒W(xué)并配兩教一保。
3.十年前食堂規范管理監管力度不夠，現在有了陽(yáng)光食堂可以讓孩子們的餐桌更透明，吃的更安心。每個(gè)變化都讓學(xué)前教育變的越來(lái)越好。
非常感恩，這十余載在幼教領(lǐng)域里不斷的跋涉、耕耘、探索、追求帶給我的成長(cháng)，更加感恩來(lái)到了沈實(shí)幼，遇到了一群那么優(yōu)秀的伙伴，讓我對教育又有了更加深刻的理解和認知，韶華遠去，初心依舊，在幼教的陣地上我會(huì )一直堅定的走下去。
帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)這十年從教的感悟，我們共同追隨幼兒腳步，培養完整兒童。
